四年级语文下册《第四单元复习课件》优秀.pptxVIP

第四单元复习;;忧虑贪戒吠昂厌;贪：①原指爱财，后来多指贪污②对某种事物的欲望老不满足；求多。③片面追求；贪图。;;《猫》;《母鸡》;《白鹅》;颤颤巍巍;左顾右盼;1.说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？（《猫》）;1.它们是那么生气勃勃，天真可爱！（《猫》）;4.有的时候，它不这样乱叫，而是细声细气的，有什么心事似的，颤颤巍巍的，顺着墙根，或沿着田坝。（《母鸡》）;6.它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。（《母鸡》）;1.鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。（《白鹅》）

;1.到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点成绩，就是聋人也会被吵得受不了。（《母鸡》）

;1.它需要三样东西下饭：一样是水，一样是泥，一样是草。（《白鹅》）;1.无论多么贪睡的人都得起来看看，是不是有了黄鼠狼。（《母鸡》）

2.它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出。（《猫》）

;老舍先生从“猫的性格实在有些古怪”和“满月的小猫更可爱”两方面来写的。;猫老实、贪玩、尽职。高兴时温柔可亲，不高兴时一声不吭。猫很胆小，又很勇猛。;作者笔下的猫不像猫，倒像一个小孩子。作者用拟人的写法，写出了猫的淘气、可爱，表达了他对猫的喜爱之情。

;这篇课文描写了作者对母鸡的看法的变化，表达了对母爱的赞颂之情。文章以作者的情感变化为线索，对母鸡的情感由“讨厌”转变为尊敬，前后形成了鲜明的对比，塑造了一位“伟大的鸡母亲”的形象。;这是作者夸张的写法，讽刺了母鸡的炫耀。聋人本来是不怕吵的，作者用“就是聋人也会被它吵得受不了”，淋漓尽致地表达了讨厌母鸡的情绪。;作者用“不敢”来表明自己对母鸡情感的变化。他此时已不是简单的喜欢，而是对母爱的一种纯洁、神圣的尊敬，是情感的升华。;作者从鹅的姿态、叫声、步态和吃相中感受到了它的高傲。;从这两句话看来这是一只高傲却又尽职的鹅呀。原来从表面上看是写白鹅很凶、很吵，实际上却隐含着作者对他的喜爱呢。作者的这种写法???叫做（反语）。;

蜂

不论平地与山尖，

无限风光尽被占。

采得百花成蜜后，

为谁辛苦为谁甜。;

《咏鹅》

[唐]骆宾王

鹅，鹅，鹅，

曲项向天歌，

白毛浮绿水，

红掌拨清波。;

《渔歌子》

[唐]张志和

西塞山前白鹭飞，

桃花流水鳜鱼肥。

青箬笠，绿蓑衣，

斜风细雨不须归。

;一、给下面红体字选择正确的读音画“?”。

啄（zuózhuó）食促成（cùchù）

奢（sēshē）侈伺（chìcì）候

蹭（cèngchèng）破一撮（chuōcuō）;二、同音字组词。

yōu（）虑（）秀（）然

zhōng（）诚（）间（）表

fèi（）物犬（）浪（）

shì（）弄公（）教（）

fù（）近（）部丰（）;无（）无（）屏（）凝视一丝不（）

从（）不（）（）长而去不胜其（）

（）（）巍巍引（）大叫（）其不备

2.一丝不（）是指做事十分认真、细致，一点儿也不马虎，我能写出一个这样的词语。

。;（2）（）（）巍巍（AABB式）

。。;四、句子练习。

1.说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？（仿写反问句）

。

2.它们是那么生气勃勃，天真可爱！（仿写比喻句）

。;3.因此鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足！（改为陈述句）

。

。;5.理解句子。

“到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点儿成绩；就是聋人也会被它吵得受不了”。这句话是写法，讽刺了母鸡的

。聋人本来是不怕吵的，作者用“就是聋人也会被它吵得受不了”，淋漓尽致地表达了母鸡的情绪。;读片段，回答问题。

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