考点攻克 青岛版9年级数学下册《投影与识图》综合练习试题（含详解）.docxVIP

青岛版9年级数学下册《投影与识图》综合练习

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、如图所示，该几何体的俯视图是

A． B．

C． D．

2、如图所示的物体由两个紧靠在一起的圆柱体组成，它的左视图是（???????）

A． B． C． D．

3、一个立体图形由若干个完全相同的正方体构成，如图是分别从正面、左面、上面观察这个图形得到的视图这个立体图形由多少个正方体组成？（???????）

A．8 B．9 C．10 D．无法判断

4、如图是由5个相同的小正方体搭成的几何体，它的左视图是（???????）．

A． B． C． D．

5、下列几何体的三视图中，俯视图形状不同的是（）

A．圆柱 B．球

C．圆锥 D．长方体

6、如图，在直角坐标系中，点P(2，2)是一个光源．木杆AB两端的坐标分别为(0，1)，(3，1)．则木杆AB在x轴上的投影长为（???????）

A．3 B．4 C．5 D．6

7、如图，从正面看这个几何体得到的图形是（）

A． B．

C． D．

8、用6个棱长为1的小正方体可以粘合形成不同形状的积木，将如图所示的两块积木摆放在桌面上，再从下列四块积木中选择一块，能搭成一个长、宽、高分别为3、2、3的长方体的是（???????）

A． B． C． D．

9、如图是由一些完全相同的小立方块搭成的几何体从左面、上面看到的形状图．搭成这个几何体所用的小立方块的个数至少是（???????）

A．3个 B．4个 C．5个 D．6个

10、如图，身高1.5米的小明（AB）在太阳光下的影子AG长1.8米，此时，立柱CD的影子一部分是落在地面的CE，一部分是落在墙EF上的EH．若量得米，米，则立柱CD的高为（???????）．

A．2.5m B．2.7m C．3m D．3.6m

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、用小立方体搭一个几何体，分别从它的正面、上面看到的形状如图所示，这样的几何体最少需要_____个小立方体；最多需要_____个小立方体．

2、如图，是由若干个相同的小立方体搭成的几何体的俯视图和左视图，则搭成的几何体小立方体的个数最大是________．

3、如图所示是从不同的方向观察一个圆柱体得到的形状图，由图中数据计算此圆柱体的侧面积为________（结果保留）．

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从正面看?????????????????从左面看?????????????从上面看

4、对于一个物体（例如一个正方体）在三个投影面内进行正投影，

①在正面内得到的由前向后观察物体的视图，叫____．

②在水平面内得到的由上向下观察物体的视图，叫做____．

③在水平面内得到的由左向右观察物体的视图，叫做____．

5、如图是一个几何体的三视图，该几何体的体积是_____．

6、用棱长为1的小立方体摆成如图所示的几何体，从上面看这个几何体得到的平面图形的面积是____________．

7、圆锥的母线长为5，侧面展开图的面积为20π，则圆锥主视图的面积为_________．

8、由若干个相同的小正方体堆成的几何体从正面、上面看得到的图形如图所示，则堆成这个几何体最少需要______个正方体．

从正面看?????????????????从上面看

9、怎样由物体的三视图想象出原物体的形状？

由三视图想象立体图形时，先分别根据____图、____图和左视图想象立体图形的前面、主面和左侧面的局部形状，然后再综合起来考虑整体图形．

10、根据三视图，这个几何体的侧面积是___．

三、解答题（5小题，每小题6分，共计30分）

1、一个几何体由大小相同的小立方块搭成，从上面看到的几何体的形状如图所示，其中小正方形中的数字表示在该位置的小立方块的个数．请画出从正面和左面看到的这个几何体的形状图．

2、一个物体由几个相同的正方体堆叠成，从三个不同方向观察得到的图形如图所示，试回答下面的问题：

（1）该物体共有几层？

（2）一共需要几个正方体叠成？

3、（1）如图1所示，快下降到地面的某伞兵在灯光下的影子为AB．试确定灯源P的位置，并画出竖立在地面上木桩的影子EF．（保留作图痕迹，不要求写作法）

（2）画出图2实物的三视图．

4、图中的几何体是用若干个棱长为