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小学编程教育中信息技术与英语学科融合研究论文

摘要：本文以小学编程教育为背景，探讨信息技术与英语学科的融合，旨在提高学生的编程能力和英语素养，为我国培养更多具备创新精神和国际竞争力的优秀人才。本文从现状分析、融合策略和实践案例三个方面展开论述，以期为我国小学编程教育改革提供有益参考。

关键词：小学编程教育；信息技术；英语学科；融合

一、引言

（一）现状分析

1.我国小学编程教育的重要性

随着科技的发展，编程教育在我国逐渐受到重视。小学阶段是培养学生编程兴趣和基础的关键时期，通过编程教育，可以培养学生的逻辑思维、创新能力和团队合作精神。然而，在当前的小学编程教育中，信息技术与英语学科的融合程度不