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爱国主义教育主题教案

爱国主义教育主题教案（精选10篇）

爱国主义教育主题教案1

活动目标

1、复习侧面人及背面人的画法，能画出升旗时人物的简单动态。

2、注意画面整体布局及人物比例。

活动准备

1、彩笔、剪刀、白纸、红纸、黄色小方纸、胶水。

2、活动前有过参加升国旗的经验，教师进行过有意识的观察引导。

活动过程

1、回忆讲述升国旗的经历。

五星红旗是中华人民共和国的国旗，我们应该怎样热爱红旗？升

国旗时怎样做？（立正，行注目礼，在一起举行升旗仪式，对着国旗

敬礼，等等。）

2、学习侧面人、背面人的画法表现升旗的情景。

（1）教师讲解示范如何用侧面人、背面人的画法表现小朋友热爱

国旗的特征。

（2）鼓励个别幼儿在集体面前尝试画简单的人物动态，为大家做

示范。

（3）幼儿绘画，教师指导。提醒幼儿注意画面整体布局及保持画

面整洁。

3、展览、欣赏各自的作品。

引导幼儿从作品的动作、构图、布局等方面评价、欣赏同伴的作

品。

爱国主义教育主题教案2

活动目标

1．知道五星红旗是我国的国旗，认识国旗的基本特征和含义。

2.在升旗时，能立正站好、目视国旗，不说话。

3．能够沿着边沿线整齐地剪下国旗。

活动准备

《幼儿画册》糨糊、吸管若干、挂图

活动过程

1．出示各国国旗图片，供幼儿寻找中国国旗，引起认识兴趣。提

问：谁能从这么多国旗中找出中国国旗？

2．观察认识国旗，了解五颗星的含义

3．我爱国旗

（1）教师交代要求：能够沿着边沿线整齐地剪下国旗

（2）剪旗杆：在旗面左边边缘处抹上糨糊，双手同时捏在纸张边

缘与旗杆，向内侧卷进，并稍许停顿，将它们粘牢些。

4．师幼合作将制作好的国旗用以布置教室环境，迎接国庆。

5.视频播放升旗仪式，孩子们立正站好，目视国旗，不说话。

爱国主义教育主题教案3

教学目标：

1．能用普通话清楚地表达故事的内容。

2．认真倾听，理解所讲的内容，并能说出一定的看法、感受。

教学准备：

课前布置学生用多种途径去搜集爱国志士的故事，每人选择一个

最喜欢的，讲的时间在三分钟内为宜。

教学时间：

1课时

教学流程

1．谈话导入，揭示课题。

2．试讲故事，明确要求。

（1）指导点拨：开头可以采用“今天我讲一个个《苏武牧羊》的

故事……”，“下面由我代表我们小组讲一个爱国故事，故事的名字叫

《我是人》……”等形式。

（2）自荐试讲。

（3）讨论：这位同学讲的怎样，好在哪里，还应该注意什么？

（4）小节。

3．组内练讲，交流评议。

（1）学生在四人小组内练讲，互听互学，交流评议。教师巡回听

讲，相机指点、奖励。

（3）根据练习要求，每组推选一名讲的好的同学。给学生一点自

由互动的空间，各族同学为本组参赛的同学出主意、想办法，争取在

比赛中获胜。

4．故事比赛，畅谈收获。

5．布置作业。

教学反思：

爱国主义教育主题教案4

教学目的：

激发学生的爱国主义情感，增强学生的法律意识，培养他们讲信

用、懂礼仪的思想道德素质，使学生进一步明确作为一名国家未来的

接班人应当具备“爱国、守法、诚信、知礼”的综合思想道德素质，

同时增强学生集体观念和集体荣誉感，增强班级的凝聚力，让学生在

良好班集体的氛围中健康成长。

教学重点：

增强学生的爱国热情以及对个人修养的.重视。

教学难点：

使学生懂得“爱国守法明礼诚信”的深刻意义。

教学方法：

讲授法、分析法、讨论法。

教学用具：

计算机、投影仪。

教学步骤：

一、组织教学

召开班干部会和小组讨论会，对本次主题班会的内容进行动员、

讨论和安排。调查了解同学们关心的热点问题，确定班