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青岛版8年级数学下册《二次根式》专题测评
考试时间：90分钟；命题人：教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题30分）
一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）
1、估计的值应该在（???????）
A．1和2之间 B．2和3之间 C．3和4之间 D．4和5之间
2、下列二次根式中，最简二次根式是（???????）
A． B． C． D．
3、下列计算正确的是(???????)
A． B． C． D．
4、若式子在实数范围内有意义，则的取值范围是（???????）
A．且 B． C．且 D．
5、下列二次根式中，不能与合并的是（）
A． B． C． D．
6、下列各式计算正确的是（）
A． B．
C． D．
7、下列二次根式中，最简二次根式是（??????????）
A． B． C． D．
8、下列计算正确的是（????????????）
A． B． C． D．
9、计算÷的结果为（???????）
A． B．5 C．5 D．
10、下列二次根式中是最简二次根式的是（???????）
A． B． C． D．
第Ⅱ卷（非选择题70分）
二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）
1、使等式成立的条件时，则的取值范围为___．
2、若与互为相反数，则______．
3、计算：______．
4、（1）当函数关系用解析式表示时，要使解析式有意义
①整式：__________
②分式：__________
③二次根式：__________
④对于混合式：__________
（2）对于反映实际问题的函数关系，要使实际问题__________
5、如图所示的幻方中，各行、各列及各条对角线上的三个实数之积均相等，则图中、、三个实数的积为______．
1
b
3
a
2
6
c
6、______．
7、＝_____．
8、计算：____．
9、若二次根式有意义，则x的取值范围为______．
10、已知，当x分别取1，2，3，…，2022时，所对应y值的总和是______．
三、解答题（5小题，每小题6分，共计30分）
1、计算：
2、计算：
(1)2；
(2)（3）（3）+3．
3、观察下列一组等式，解答后面的问题：
(1)化简：______，______（n为正整数）
(2)比较大小：______（填“”，“”或“”）
(3)根据上面的结论，找规律，请直接写出下列算式的结果：______
4、计算：．
5、计算：
-参考答案-
一、单选题
1、B
【解析】
【分析】
直接利用二次根式的运算法则化简，进而估算无理数的大小即可．
【详解】
解：
=
=
=
∵
∴
故选：B
【点睛】
此题主要考查了估算无理数的大小，正确进行二次根式的计算是解题关键．
2、A
【解析】
【分析】
检查最简二次根式的两个条件是否同时满足，同时满足的就是最简二次根式，否则就不是．
【详解】
A、被开方数不含分母；被开方数不含能开得尽方的因数或因式是最简二次根式，故A符合题意；
B、，被开方数含能开得尽方的因数或因式，不是最简二次根式，故B不符合题意；
C、，被开方数含分母，不是最简二次根式，故C不符合题意；
D、，被开方数含能开得尽方的因数或因式，不是最简二次根式，故D不符合题意；
故选A．
【点睛】
本题考查最简二次根式的定义，最简二次根式必须满足两个条件：被开方数不含分母；被开方数不含能开得尽方的因数或因式．
3、D
【解析】
【分析】
直接利用二次根式的性质以及二次根式的混合运算法则分别判断得出答案．
【详解】
解：A.，故此选项错误；
B.，故此选项错误；
C.无法合并，故此选项错误；
D.，故此选项正确．
故选：D．
【点睛】
此题主要考查了二次根式的混合运算，正确掌握相关运算法则是解题关键．
4、A
【解析】
【分析】
根据分式有意义的条件：分母不等于零、二次根式有意义的条件：被开方数是非负数解答即可．
【详解】
依题意，有
解得：且．
故选A．
【点睛】
本题考查了二次根式有意义的条件，分式有意义的条件．掌握使分式有意义的条件即分母不等于零和二次根式有意义的条件即被开方数是非负数，是解答本题的关键．
5、B
【解析】
【分析】
先把每个选项的二次根式化简，再逐一判断与的被开方数是否相同，被开方数相同则能合并，不相同就不能合并，从而可得答案.
【详解】
解：能与合并，故A不符合题意；
不能与合
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