最新人教版数学六年级上册圆圆的认识.pptxVIP

圆的认识;圆的认识;01.课前导入;;情景导入;;探索新知;探索新知;探索新知;探索新知;探索新知;探索新知;探索新知;探索新知;探索新知;探索新知;探索新知;探索新知;探索新知;探索新知;探索新知;探索新知;探索新知;探索新知;探索新知;探索新知;探索新知;探索新知;探索新知;探索新知;典题精讲;典题精讲;典题精讲;典题精讲;易错提醒;;小试牛刀;小试牛刀;小试牛刀;小试牛刀;小试牛刀;;归纳总结：;教材分析：

这一册教材内容包括：位置，分数乘法，分数除法，圆，百分数，记录，数学广角和数学实践活动等。分数乘法和除法，圆，百分数等是本册教材的重点教学内容。

在数与代数方面，教材安排了分数乘法、分数除法、百分数三个单元。分数乘法和除法的教学是在前面学习整数、小数有关计算的基础上，培养学生分数四则运算能力以及处理有关分数的实际问题的能力。会处理简朴的有关百分数的实际问题，是小学生应具有的基本数学能力。

在空间与图形方面，教材安排了位置、圆两个单元。通过丰富的现实的数学活动，让学生经历初步的数学化的过程，理解并学会用数对表达位置；初步认识研究曲线图形的基本基本措施，增进学生空间观念的深入发展。

在记录方面教材是安排扇形记录图。深入体会记录在生活和处理问题中的作用，发展记录观念。

在数学处理问题方面，体会处理问题方略的多样性及运用假设的措施处理问题的有效性，体会用代数措施处理问题的优越性，感受数学的魅力，发展学生处理问题的能力。

教材安排了两个数学综合应用的实践活动，体会探索的乐趣和数学的实际应用，感受数学的愉悦，培养学生的数学应用意识和实践能力。