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广东省潮安县2025年上半年事业单位公开招聘教师岗试题含答案分析

一、单项选择题（每题1分，共30题）

1.教师在教学过程中，通过提问的方式引导学生思考，这种教学方法属于（）

A.讲授法

B.讨论法

C.谈话法

D.演示法

答案：C

答案分析：谈话法也叫问答法，是教师按一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法。题干中教师通过提问引导学生思考符合谈话法的特点。讲授法是教师运用口头语言系统地向学生传授知识的方法；讨论法是学生在教师指导下为解决某个问题进行探讨、辩论，从而获取知识的一种方法；演示法是教师通过展示实物、直观教具，进行示范性实验或采取现代化视听手段等指导学生获得知识或巩固知识的方法。

2.教育史上第一个正式提出的有关教育起源的学说是（）

A.神话起源说

B.生物起源说

C.心理起源说

D.劳动起源说

答案：B

答案分析：生物起源说是教育史上第一个正式提出的有关教育起源的学说。它认为教育起源于动物界的生存本能。神话起源说是最古老的观点，认为教育是由神创造的；心理起源说认为教育起源于儿童对成人无意识的模仿；劳动起源说认为教育起源于劳动过程中社会生产需要和人的发展需要的辩证统一。

3.我国首次颁布，但并未实行的学制是（）

A.壬寅学制

B.癸卯学制

C.壬子癸丑学制

D.壬戌学制

答案：A

答案分析：1902年清政府颁布了壬寅学制，这是我国首次颁布的第一个现代学制，但只颁布而没有实行。癸卯学制是中国开始实施的第一个现代学制；壬子癸丑学制是我国教育史上第一个具有资本主义性质的学制；壬戌学制以美国学制为蓝本，一直沿用到全国解放初期。

4.教师的根本任务是（）

A.传授知识

B.开发智力

C.教书育人

D.为人师表

答案：C

答案分析：教师的根本任务是教书育人，即教师要传授知识、培养能力，同时还要对学生进行思想品德教育。传授知识是教师的重要职责之一，但不是根本任务；开发智力是教学的目标之一；为人师表是教师职业道德的内在要求。

5.学生在课堂上表现出注意力不集中、做小动作、交头接耳等行为，教师可以采取的措施是（）

A.立即停止讲课，批评违纪学生

B.不予理睬，继续讲课

C.用眼神、手势等暗示违纪学生

D.将违纪学生赶出教室

答案：C

答案分析：当学生在课堂上出现注意力不集中等违纪行为时，用眼神、手势等暗示违纪学生既可以不中断教学进程，又能引起学生的注意，让其改正错误。立即停止讲课批评违纪学生容易打乱教学节奏，影响其他学生；不予理睬可能会让违纪行为更加严重；将违纪学生赶出教室侵犯了学生的受教育权。

6.教学过程的中心环节是（）

A.感知教材

B.理解教材

C.巩固知识

D.运用知识

答案：B

答案分析：理解教材是教学过程的中心环节。只有理解了教材，才能真正掌握知识，进而巩固和运用知识。感知教材是教学的起始阶段；巩固知识是教学过程的必要环节；运用知识是教学过程的目的之一。

7.德育过程的基本矛盾是（）

A.教育者与受教育者的矛盾

B.教育者与德育内容和方法的矛盾

C.受教育者与德育内容和方法的矛盾

D.社会向学生提出的道德要求与学生已有品德水平之间的矛盾

答案：D

答案分析：德育过程的基本矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有品德水平之间的矛盾。这一矛盾推动着德育过程的发展。其他选项中的矛盾也是德育过程中存在的矛盾，但不是基本矛盾。

8.班主任工作的中心环节是（）

A.了解和研究学生

B.组织和培养班集体

C.做好个别教育工作

D.统一多方面的教育力量

答案：B

答案分析：组织和培养班集体是班主任工作的中心环节。班集体不仅是学校进行教育教学的基本单位，而且是学生成长的摇篮、活动的基地、自我教育的课堂。了解和研究学生是班主任工作的前提和基础；做好个别教育工作是班主任工作的重要内容；统一多方面的教育力量是班主任协调各方面教育影响的重要工作。

9.提出“最近发展区”理论的心理学家是（）

A.皮亚杰

B.维果茨基

C.桑代克

D.埃里克森

答案：B

答案分析：维果茨基提出了“最近发展区”理论，他认为儿童有两种发展水平：一是儿童的现有水平，即由一定的已经完成的发展系统所形成的儿童心理机能的发展水平；二是即将达到的发展水平。这两种水平之间的差异就是最近发展区。皮亚杰提出了认知发展阶段理论；桑代克是教育心理学之父，提出了试误说；埃里克森提出了人格发展阶段理论。

10.学生在学习过程中，通过不断地练习而形成的合乎法则的活动方式是（）

A.知识

B.技能

C.能力

D.习惯

答案：B

答案分析：技能是通过练习而形成的合乎法则的活动方式。知识是个体通