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青岛版9年级数学下册《空间图形的初步认识》专题训练
考试时间：90分钟；命题人：教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题30分）
一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）
1、在如图所示的几何体中，从不同方向看得到的平面图形中有长方形的是（???????）
A．① B．② C．①② D．①②③
2、如图，在长方体中，可以把面与面组成的图形看作直立于面上的合页型折纸，从而说明（???????）
A．棱平面 B．棱平面
C．棱平面 D．棱平面
3、把图中的纸片沿虚线折叠，可以围成（）
A．三棱锥 B．三棱柱 C．五棱锥 D．五棱柱
4、下列说法正确的是（）
A．六棱柱一共有六个面
B．三棱锥恰有三条棱
C．圆锥没有顶点
D．用平面去截圆柱体截面不可能是三角形
5、一圆锥高为4cm，底面半径为3cm，则该圆锥的侧面积为（???????）
A． B． C． D．
6、如图所示，圆锥的底面圆的半径为5，母线长为30，一只蜘蛛从底面圆周上一点A出发沿圆锥的侧面爬行一周后回到A点的最短路程是（）
A．8 B． C．30 D．
7、下列说法错误的是（）
A．六棱柱有六个侧面，侧面都是长方形
B．球体的三种视图均为同样大小的圆
C．棱锥都是由平面围成的
D．一个直角三角形绕其直角边旋转一周得到的几何体是圆锥
8、如图所示四个几何体中，棱柱是（???????）
A． B．
C． D．
9、下面四个图形中，经过折叠能围成如图所示的几何图形的是（???????）
A． B．
C． D．
10、如图是某立体图形的展开图，则这个立体图形是（???????）
A．三棱柱 B．三棱锥 C．长方体 D．圆柱
第Ⅱ卷（非选择题70分）
二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）
1、当流星划过夜空，空中会留下一条美丽的线，此现象用数学原理可解释为_______．
2、如图所示的立体图形可以看作直角三角形ABC绕线段__________旋转一周得到．
3、若一个棱柱有18条棱，则它有________个面．
4、一个圆锥形的烟囱帽的侧面积为2000cm2，母线长为50cm，那么这个烟囱帽的底面直径为_______．
5、如图，圆锥的轴截面是边长为8cm的正三角形ABC，P是母线AC的中点，则在圆锥的侧面上从B点到P点的最短路线的长为_______．
6、圆锥的侧面积为，底面半径为6，则圆锥的母线长为______．
7、已知圆柱的底面半径为，母线长为，则这个圆柱的全面积为_________．
8、用一个半径为2的半圆作一个圆锥的侧面，这个圆锥的底面圆的半径为______．
9、已知圆锥的底面半径为7cm，它的侧面积是35πcm，则这个圆锥的母线长为_____．
10、下列几何体的展开图中，能围成圆锥的是______．
三、解答题（5小题，每小题6分，共计30分）
1、用平面截正方体，截面的形状可以是长方形吗？用平面截长方体，截面的形状可以是正方形吗？与同伴进行交流．
2、如图所示的平面图形绕轴旋转一周，可以得出下面相对应的立体图形，把有对应关系的平面图形与立体图形连接起来．
3、下列说法是否正确？为什么？
（1）经过一点可以画两条直线；???????????????????????????
（2）棱柱侧面的形状可能是一个三角形；
（3）长方体的截面形状一定是长方形；?????????????????
（4）棱柱的每条棱长都相等．
4、如图1中的某种冰激凌的外包装可以视为圆锥（如图2），制作这种外包装需要用如图3所示的等腰三角形材料，其中，将扇形EAF围成圆锥时，AE、恰好重合，已知这种加工材料的顶角．
(1)求图2中圆锥底面圆直径ED与母线AD长的比值；
(2)若圆锥底面圆的直径ED为5cm，求加工材料剩余部分（图3中阴影部分）的面积．（结果保留π）
5、某糕点店为了吸引顾客，制作了蜂窝煤蛋糕，该蛋糕整体呈圆柱形，中间有12个底面和高都相同的空心圆柱，图（1）为蛋糕实物图，图（2）为抽象图，图（3）为蛋糕的俯视图．已知该蛋糕底面周长为厘米，高比底面直径少40%，内部小圆柱的直径为2厘米．
（1）求蛋糕的高：
（2）求蛋糕的体积；
（3）为了满足顾客多种口味的需求，现计划将蛋糕沿着图（3）中互相垂直的两条直径平均分成4份，分别做成蓝莓、草莓、椰子和芒果4种不同口味的蛋糕，制作时将4种不同口味的果酱分
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