小学音乐“音乐基础”与“音乐素养”培养的实践研究论文.docx

小学音乐“音乐基础”与“音乐素养”培养的实践研究论文

摘要：本文针对我国小学音乐教育中“音乐基础”与“音乐素养”培养的问题，分析了音乐教育现状，提出了实践研究的策略。通过探讨音乐基础与音乐素养的内涵及其在小学音乐教育中的重要性，为提高小学音乐教育质量提供参考。

关键词：小学音乐教育；音乐基础；音乐素养；实践研究

一、问题的提出

（一）音乐基础教育的问题

1.音乐基础知识传授不系统

在当前的小学音乐教育中，音乐基础知识的传授往往缺乏系统性。许多教师在教学中过于注重技能训练，而忽略了音乐基础知识的传授。这使得学生在学习过程中，对音乐的理解和认识较为片面，难以形成完整的音乐知识体系。例如，有些学生