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高中政治辨析式学习活动对学生价值观塑造的实证研究论文

摘要：本文以高中政治辨析式学习活动为研究对象，通过实证研究方法，探讨该学习活动对学生价值观塑造的影响。通过对学生的价值观进行深入剖析，分析辨析式学习活动在价值观塑造过程中的作用，为提高高中政治教学效果提供理论依据。

关键词：高中政治；辨析式学习活动；价值观塑造；实证研究

一、引言

（一）研究背景与意义

1.内容一：随着我国教育改革的深入推进，高中政治课程的教学目标越来越注重对学生价值观的培养。辨析式学习活动作为一种有效的教学手段，在培养学生独立思考、分析问题和解决问题的能力方面具有重要作用。因此，研究辨析式学习活动对学生价值观塑造的影响，