绘本课件《小猪变干净了》.pptxVIP

绘本课件《小猪变干净了》

XX有限公司

汇报人：XX

目录

第一章

绘本故事概述

第二章

绘本教育意义

第四章

绘本互动环节设计

第三章

绘本插图赏析

第六章

绘本推广与传播

第五章

绘本教学应用

绘本故事概述

第一章

故事简介

情节转折

通过洗澡，小猪形象转变，故事达到高潮。

小猪变化

小猪从脏兮兮变得干净，赢得朋友喜爱。

01

02

主要角色介绍

调皮不爱干净，经历变化后变得整洁。

小猪角色

如小兔、小猫等，对小猪态度有转变，展现友情与互助。

其他动物

故事情节发展

小猪在泥潭玩耍，弄得浑身是泥。

小猪变脏

小猪遇到其他小动物，因脏被拒绝一起玩。

遇见朋友

小猪回家洗澡，变干净后重获友谊。

洗澡变干净

绘本教育意义

第二章

培养卫生习惯

01

习惯重要性

强调个人卫生习惯对健康的影响，提升幼儿对清洁的认识。

02

模仿小猪变化

通过小猪从脏到干净的变化，鼓励幼儿模仿，养成良好卫生习惯。

强调自我改变

通过小猪变干净的过程，展现自我改变的重要性。

自我改变价值

强调个人卫生习惯，鼓励孩子模仿小猪，养成爱干净的好习惯。

培养良好习惯

促进亲子互动

01

增进情感交流

通过共读绘本，家长与孩子增进情感，加深亲子间的理解和信任。

02

共同学习成长

亲子共读绘本，家长引导孩子理解故事，双方在学习中共同成长。

绘本插图赏析

第三章

插图风格特点

色彩丰富明亮

绘本采用鲜艳色彩，营造活泼欢快的氛围，吸引幼儿注意力。

形象生动可爱

角色形象设计圆润可爱，表情丰富，增强故事的趣味性和亲和力。

关键场景展示

展示小猪最初脏兮兮的形象，体现角色转变的起点。

小猪脏兮兮

描绘小猪洗澡的趣味场景，传递清洁的重要性。

洗澡过程

展示小猪变干净后的模样，强调变化带来的愉悦感。

干净小猪

色彩运用分析

绘本采用多彩搭配，增强视觉冲击力，吸引幼儿注意力。

丰富色彩搭配

通过色彩变化表达小猪情绪变化，加深幼儿对故事情感的理解。

情感色彩表达

绘本互动环节设计

第四章

互动问题设置

提问小猪为何变脏？引导思考个人卫生。

角色行为问题

小猪如何变干净？激发孩子清洁方法思考。

情节转折提问

你喜欢干净小猪吗？强化卫生习惯重要性。

情感共鸣提问

角色扮演活动

孩子们选择绘本中的角色进行扮演，如小猪、小动物等。

角色选定

通过表演绘本中的故事情节，增强对故事内容的理解和记忆。

情境再现

创意绘画指导

鼓励孩子根据绘本内容自由绘画小猪形象，激发创造力。

自由创作

指导孩子学习色彩搭配，让小猪形象更加生动多彩。

色彩搭配

绘本教学应用

第五章

教学目标设定

培养讲卫生的习惯，增强自我清洁意识。

情感培养

认识清洁的重要性，促进幼儿认知发展。

认知发展

通过故事学习，提高幼儿的语言表达和理解能力。

语言表达

01

02

03

教学活动组织

01

角色扮演游戏

组织孩子扮演绘本角色，通过游戏加深对故事内容的理解。

02

互动问答环节

设置与绘本内容相关的问题，引导孩子思考并回答，增强参与感。

教学效果评估

评估孩子们在课堂上的互动与参与情况，判断是否更积极主动。

参与度提升

01

通过课后测试与讨论，评估孩子们对绘本故事的理解深度。

理解力增强

02

绘本推广与传播

第六章

推广策略建议

利用微博、微信等平台分享绘本内容，吸引家长和孩子的关注。

社交媒体宣传

01

组织绘本阅读会、亲子活动等，增强绘本的曝光度和互动性。

线下活动推广

02

社区活动案例

在社区举办亲子阅读日，家长与孩子共读《小猪变干净了》，增进亲子关系，推广绘本。

亲子阅读日

组织故事分享会，邀请孩子上台讲述《小猪变干净了》的故事，提升孩子表达能力。

故事分享会

媒体宣传效果

01

扩大知名度

通过电视、网络等媒体宣传，提高绘本《小猪变干净了》的知名度。

02

增强影响力

媒体宣传能增强绘本的社会影响力，吸引更多家长和孩子关注。

谢谢

单击此处添加副标题

汇报人：XX