考点攻克青岛版8年级数学下册《二次根式》章节测试试卷.docxVIP

青岛版8年级数学下册《二次根式》章节测试

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、下列二次根式中，最简二次根式是（??????????）

A． B． C． D．

2、若式子在实数范围内有意义，则的取值范围是（???????）

A．且 B． C．且 D．

3、估计的运算结果应在（???????）

A．2到3之间 B．3到4之间 C．4到5之间 D．5到6之间

4、下面计算结果正确的是（??????????）

A．4×2＝8 B．5×4＝20

C．4×3＝7 D．5×4＝20

5、在实数范围内有意义，则x的取值范围是（???????）．

A． B． C． D．

6、下列各式中，一定是二次根式的为（???????）

A． B． C． D．

7、下列各式是最简二次根式的是（?????）

A． B． C． D．

8、下列二次根式中，最简二次根式是（?????）

A． B． C． D．

9、若式子有意义，则x的取值范围为（???????）

A．x≥2 B．x≠3 C．x≤2或x≠3 D．x≥2且x≠3

10、估计的运算结果应在（???????）．

A．3.0和3.5之间 B．3.5和4.0之间

C．4.0和4.5之间 D．4.5和5.0之间

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、已知____.414，则的近似值是____（精确到0.01）．

2、计算：＝________．

3、二次根式的除法法则：

__________

文字叙述：算术平方根的商等于被开方数商的算术平方根．

当二次根式根号外的因数（式）不为1时，可类比单项式除以单项式法则，得到：

_____

4、二次根式加减法的运算步骤：

（1）化——将非最简二次根式的二次根式化简；

（2）找——找出被开方数_________的二次根式；

（3）合——把被开方数_________的二次根式合并．

5、化简：______．

6、若实数，满足，则的值是______．

7、已知，当x分别取1，2，3，…，2022时，所对应y值的总和是______．

8、已知，，则的值为______．

9、如果有意义，那么a的取值范围是______．

10、计算：

（1）×＝______；

（2）×＝_______；

（3）×2＝_____．

三、解答题（5小题，每小题6分，共计30分）

1、如图所示，在平面直角坐标系中，已知A（0，1），B（2，0），C（4，3）．

(1)在平面直角坐标系中画出△ABC；

(2)画出与△ABC关于y轴对称的△A1B1C1的图形；

(3)△ABC的面积是；

(4)若点P是y轴上一动点，则的最小值是．

2、计算：．

3、计算：

(1)

(2)

4、先化简，再求值：（1﹣）÷，其中x＝

5、先化简，再求值：，其中．

-参考答案-

一、单选题

1、B

【解析】

【分析】

利用最简二次根式定义判断即可．

【详解】

解：A.有分母2不是最简二次根式，不符合题意；

B.，是最简二次根式，符合题意；

C.，不是最简二次根式，不符合题意；

D.，本是最简二次根式，不符合题意；

故选：B．

【点睛】

本题考查了最简二次根式，熟练掌握最简二次根式定义是解本题的关键．

2、A

【解析】

【分析】

根据分式有意义的条件：分母不等于零、二次根式有意义的条件：被开方数是非负数解答即可．

【详解】

依题意，有

解得：且．

故选A．

【点睛】

本题考查了二次根式有意义的条件，分式有意义的条件．掌握使分式有意义的条件即分母不等于零和二次根式有意义的条件即被开方数是非负数，是解答本题的关键．

3、C

【解析】

【分析】

先进行二次根式的运算，然后再进行估算．

【详解】

解：原式

，

，

即，

，

故选：C．

【点睛】

题目主要考查二次根式的混合运算及运用“夹逼法”估算无理数的大小，熟练掌握二次根式的混合运算法则是解题关键．

4、D

【解析】

略

5、C

【解析】

【分析】

根据二次根式中被开方数大于等于0即可求解．

【详解】

解：根据二次根式有意义，得：

解得：．

故选：C．

【点睛】

此题主要考查了二次根式有意义的条件，熟知二次根式的被开方数是非负数是解决问题的关键．

6、B

【解析】

【分析】

根据二次根