考点攻克青岛版8年级数学下册《二次根式》定向训练试题.docxVIP

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  • 2025-08-29 发布于四川
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考点攻克青岛版8年级数学下册《二次根式》定向训练试题.docx

青岛版8年级数学下册《二次根式》定向训练

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、式子有意义的条件是(???????)

A.x>2 B.x≥2 C.x<2 D.x≤2

2、下列各式中,正确的是(???????)

A. B.

C. D.

3、下列运算正确的是(???????)

A. B.=4 C. D.=4

4、若代数式有意义,则必须满足条件(???????)

A. B. C. D.为任意实数

5、下列计算正确的是(???????)

A. B. C. D.

6、下列二次根式中,最简二次根式是(???????)

A. B. C. D.

7、《九章算术》是中国传统数学最重要的著作,奠定了中国传统数学的基本框架,其中卷第九勾股中记载:“今有邑,东西七里,南北九里,各中开门.出东门一十五里有木.问出南门几何步而见木?”其算法为:东门南到城角的步数,乘南门东到城角的步数,乘积作被除数,以树距离东门的步数作除数,被除数除以除数得结果,即出南门里见到树,则.若一小城,如图所示,出东门1200步有树,出南门750步能见到此树,则该小城周长的最小值为(???????)(注:1里=300步,且两个正数的和大于等于其积开方的两倍,当两数相等时取等号).

A.里 B.里 C.里 D.里

8、下列各式中,运算正确的是(???????)

A. B. C. D.

9、下列计算正确的是(????????????)

A. B. C. D.

10、下列命题是假命题的是(???????)

A.等腰三角形顶角的平分线、底边上的中线及底边上的高线互相重合

B.若,则

C.角平分线上的点到这个角两边的距离相等

D.若是直角三角形,则其三边长a、b、c满足:

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、化简:(1)=______;(2)﹣=______.

2、如图,实数,在数轴上的位置,化简__.

3、计算:=___.

4、=________()

5、二次根式的加、减、乘、除混合运算与整式运算一样,体现在:运算律、运算顺序、运算法则仍然______.

6、若式子在实数范围内有意义,则x的取值范围是_______;

7、_______();_______

8、计算:.

9、如图所示的幻方中,各行、各列及各条对角线上的三个实数之积均相等,则图中、、三个实数的积为______.

1

b

3

a

2

6

c

10、计算:_______.

三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、计算及解方程组:

(1)×;

(2)-2;

(3)(+)(-)+-;

(4).

2、计算:.

3、计算:

4、计算:.

5、计算题:

(1);

(2).

-参考答案-

一、单选题

1、A

【解析】

2、A

【解析】

【分析】

利用二次根式的性质,除法法则和加减法则进行计算即可.

【详解】

解:A、,故原题计算正确;

B、=3,故原题计算错误;

C、和不能合并,故原题计算错误;

D、=|-4|=4,故原题计算错误;

故选:A.

【点睛】

此题主要考查了二次根式的混合运算,关键是掌握二次根式的混合运算是二次根式乘法、除法及加减法运算法则.

3、A

【解析】

【分析】

根据立方根的定义、算术平方根的定义、二次根式的乘除运算法则即可求出答案.

【详解】

解:A、原式=,故该选项符合题意;

B、≠4,故该选项不符合题意;

C、原式==2,故该选项不符合题意;

D、原式=2,故该选项不符合题意.

故选:A.

【点睛】

本题考查了立方根、算术平方根、二次根式的乘除运算法则,本题属于基础题型.

4、D

【解析】

【分析】

根据二次根式有意义的条件可得,再根据平方的非负性,即可求解.

【详解】

解:根据题意得:,

∵,

∴,即为任意实数时,恒成立,

∴代数式有意义,必须满足条件为为任意实数.

故选:D

【点睛】

本题主要考查了二次根式有意义的条件,熟练掌握当被开方数是非负数时,二次根式有意义是解题的关键.

5、B

【解析】

【分析】

根据二次根式的性质及化简,除法、加减对选项进行判断.

【详解】

解:A、原式,所以选项的计算错误,不符合题意;

B、,所以选项的计算正确,符合题意;

C、,所以选项的计算错误,不符合题意;

D、不是同类项,不能进行合并,所以选项

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