考点攻克青岛版8年级数学下册《二次根式》定向攻克试卷（附答案详解）.docxVIP

青岛版8年级数学下册《二次根式》定向攻克

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、若，则（???????）

A．x≥6 B．x≥0

C．0≤x≤6 D．x为一切实数

2、如果成立，那么实数的取值范围是（?????）

A． B． C． D．

3、估计的值在（???????）

A．2到3之间 B．3到4之间

C．4到5之间 D．5到6之间

4、下列各式中正确的是（???????）

A． B．

C． D．

5、下列计算正确的是（）

A．2a+3a＝5a2 B．（a2）3＝a5

C．（a﹣2）（a+3）＝a2+a﹣6 D．＝

6、下列二次根式中，能与合并的是（）

A． B． C． D．

7、下列二次根式中，最简二次根式是（??????????）

A． B． C． D．

8、若式子在实数范围内有意义，则的取值范围是（???????）

A．且 B． C．且 D．

9、下列二次根式中，最简二次根式是（?????）

A． B． C． D．

10、下列计算正确的是（）

A．＝a+b B．a15÷a5＝a3（a≠0）

C．﹣2（a﹣b）＝2b﹣2a D．（a5）2＝a7

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、若是二次根式，则a的取值范围是______．

2、写出2﹣n的一个有理化因式：_______．

3、比较大小：___（填入“＜”或“＞”）．

4、计算：

（1）5＋＝?______；

（2）4?9＝_________；

（3）10＋（3?7）＝_______；

（4）5?（3＋2）＝__________．

5、在中，D为BC中点，将沿AD折叠，得到，连接EC，若已知，且，则点E到AD的距离为______．

6、如图，正方形ABCD的边长为1，其面积标记为S1，以AB为斜边向外作等腰直角三角形，再以该等腰直角三角形的一条直角边为边向外作正方形，其面积标记为S2，…按照此规律继续下去，则S7的值为_____．

7、若式子在实数范围内有意义，则x的取值范围是___________．

8、计算：＝___．

9、观察数据并寻找规律：，，，，……，则第2021个数是______．

10、使等式成立的条件时，则的取值范围为___．

三、解答题（5小题，每小题6分，共计30分）

1、计算：．

2、已知代数式在实数范围内有意义，请确定x的取值范围．

3、计算：．

4、计算：|﹣3|+-．

5、计算：．

-参考答案-

一、单选题

1、A

【解析】

略

2、B

【解析】

【分析】

运用完全平方公式将二次根式进行化简，然后根据绝对值的化简得出不等式求解即可．

【详解】

解：，

∴，

∴，

故选：B．

【点睛】

本题考查二次根式的性质，绝对值的意义，完全平方公式的运用，理解绝对值的意义和二次根式的性质是解决问题的关键．

3、B

【解析】

【分析】

先根据二次根式的乘法进行计算，进而根据无理数大小估计求解即可

【详解】

解：∵

又

∴

故选B

【点睛】

本题考查了二次根式的乘法，无理数大小估计，掌握二次根式的乘法运算是解题的关键．

4、C

【解析】

【分析】

根据二次根式的性质即可依次判断．

【详解】

A.，故错误；???????

B.，故错误；

C.，正确；???????

D.，故错误；

故选C．

【点睛】

此题主要考查二次根式的计算，解题的关键是熟知二次根式的性质．

5、C

【解析】

【分析】

根据合并同类项，幂的乘方，多项式乘多项式，二次根式的加减法计算即可．

【详解】

解：A选项，原式＝5a，不符合题意；

B选项，原式＝a6，不符合题意；

C选项，原式＝a2+a﹣6，符合题意；

D选项，和不是同类二次根式，不能合并，不符合题意；

故选：C．

【点睛】

本题考查了合并同类项，幂的乘方，多项式乘多项式，二次根式的加减法，能正确掌握整式的运算法则是解答此题的关键．

6、C

【解析】

【分析】

分别化简二次根式，根据同类二次根式的定义判断．

【详解】

解：A.=，故该项不符合题意；

B.=，故该项不符合题意；

C.=，故该项符合题意；

D.=2，故该项不符合题意；

故选：C．

【点睛】

此题考查了判断同类二次根式，正确掌握二次根式的性质进行化简是解题的关键．

7、B

【解析】

【