解析卷- 青岛版9年级数学下册《空间图形的初步认识》定向测评试题(含答案解析版).docxVIP

解析卷- 青岛版9年级数学下册《空间图形的初步认识》定向测评试题(含答案解析版).docx

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青岛版9年级数学下册《空间图形的初步认识》定向测评

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、如图所示,在长方形ABCD中,,,且,将长方形ABCD绕边AB所在的直线旋转一周形成圆柱甲,再将长方形ABCD绕边BC所在直线旋转一周形成圆柱乙,记两个圆柱的侧面积分別为、.下列结论中正确的是(???????)

A. B. C. D.不确定

2、下列图形经过折叠不能围成棱柱的是(???????)

A. B.C. D.

3、“狂风四起,乌云密布.一霎时,雨点连成了线,……”这句话中蕴含的数学现象是(???????)

A.点动成线 B.线动成面 C.面动成体 D.雨下的大

4、如图,一个几何体上半部为正四棱锥,下半部为立方体,且有一个面涂有颜色.下列图形中,是该几何体的表面展开图的是(???????)

A. B.

C. D.

5、如图是一段水管的实物图,从上面看这个立体图形,得到的平面图形是(???????)

A. B.

C. D.

6、用一个平面去截一个几何体,如果所得截面是三角形,那么该几何体不可能是(???????)

A.圆锥 B.圆柱 C.三棱柱 D.四棱柱

7、已知是正六边形的外接圆,正六边形的边心距为,将图中阴影部分的扇形围成一个圆锥的侧面,则该圆锥的底面圆的半径为(???????)

A.1 B. C. D.

8、已知一个圆锥的高为3,母线长为5,则圆锥的侧面积是(???????)

A.10π B.12π C.16π D.20π

9、下列说法中,正确的有()

①0是最小的整数;②若|a|=|b|,则a=b;③互为相反数的两数之和为零;④n棱柱有(n+2)个面,2n个顶点;⑤若a2=4,则a=±2;⑥早上8点30分,时针和分针成70度角.

A.2个 B.3个 C.4个 D.5个

10、下列说法中:①用一个平面去截正方体,截面可能是六边形;②正数和负数统称为有理数;③近似数2.5万精确到十分位;④a-b和都是整式;@如果,那么;错误的个数有(?????)

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、圆锥的底面周长为3,母线长为5cm,该圆锥侧面展开扇形的圆心角是________°.

2、底面半径为3,母线长为5的圆锥的高是_________.

3、已知圆锥的母线长5,底面半径为3,则圆锥的侧面积为__.

4、学习“展开与折叠”后,小明在家用剪刀剪开一个如图所示的长方体纸盒,得到其展开图.若此长方体纸盒的长,宽,高分别是a,b,c(单位:cm,),则其小明剪得展开图的周长最大为______cm(用含a,b,c的式子表示).

5、下列几何体的展开图中,能围成圆锥的是______.

6、如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=8,BC=6.若以AC所在直线为轴,把△ABC旋转一周,得到一个圆锥,则这个圆锥的侧面积等于_____.

7、圆锥的侧面积为,底面圆半径为3cm.则圆锥的母线长为___cm.

8、底面圆的半径为3,高为4的圆锥的全面积是______.

9、如图所示的立体图形的名称是_____.

10、如图是某几何体的展开图,该几何体是______.

三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、请画出立体图形从正面、上面、右面看到的形状.

2、如图,从一直径为1米的圆形铁皮中剪出一个圆心角为90度的最大扇形ABC.求:

(1)剪掉后的剩余部分的面积;

(2)用所剪得的扇形ABC围成一个圆锥,该圆锥的底面半径是多少?

(3)如果从剪掉的部分中给圆锥配一个底,请问是否够用?

3、问题提出:

最长边长为128的整数边三角形有多少个?(整数边三角形是指三边长度都是整数的三角形.)

问题探究:

为了探究规律,我们先从最简单的情形入手,从中找到解决问题的方法,最后得出一般性的结论.

(1)如表①,最长边长为1的整数边三角形,显然,最短边长是1,第三边长也是1.按照(最长边长,最短边长,第三边长)的形式记为,有1个,所以总共有个整数边三角形.

表①

最长边长

最短边长

(最长边长,最短边长,第三边长)

整数边三角形个数

计算方法

算式

1

1

1

1个1

(2)如表②,最长边长为2的整数边三角形,最短边长是1或2.根据三角形任

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