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海南省定安县定安中学2026届生物高二上期末经典试题
考生请注意:
1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。
2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1.关于人体内激素的叙述,正确的是()
A.激素的化学本质都是蛋白质
B.激素直接参与细胞内多种生命活动
C.激素在人体内含量较低,但有高效的生物催化作用
D.激素在人体内作为信使传递信息而发挥作用
2.下图是某生物体细胞有丝分裂的不同时期的图像,下列叙述不正确的是()
A.细胞分裂后形成的子细胞中含有8条染色体
B.甲图中染色体、染色单体数比例为1∶2
C.乙图中染色体数目加倍
D.丙图所示细胞处于有丝分裂的中期
3.为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化,某研究性学习小组完成了有关实验:若吸取酵母菌培养液1mL并稀释100倍,采用血细胞计数板(规格为1mm×1mm×0.1mm,由400个小格组成)计数,下图表示一个中方格中酵母菌的分布情况,以该中方格为一个样方,计数结果是酵母菌有多少个?如果计数的中方格中酵母菌平均数为18个,则1mL培养液中酵母菌的总数为多少个()
A.182.88×108 B.154.5×108 C.162.8×108 D.152.88×108
4.如图是种群数量的增长曲线图。下列叙述错误的是()
A.外来物种入侵后,在一段时间内,种群数量的增长情况可能类似于曲线甲
B.改善生存空间和资源条件,种群的K值可能会增大
C.适当捕捞使鱼类数量维持在c点附近,其数量能得到快速补充
D.种群数量的增长受种群密度的制约,c点时的种内斗争强度高于d点时的
5.种群密度是种群最基本的数量特征。下列关于种群密度调查的叙述,错误的是()
A.对于个体较大、数量较少的生物可采用逐个计数法统计种群数量
B.采用样方法估算种群密度的前提是调查的生物不活动或活动范围小
C.若标记的个体部分死亡,则实际的种群数量应比统计的结果偏大
D.若标记个体没有混合均匀即进行重捕,则最终的统计结果偏大或偏小
6.如图是人体局部组织的模式图(图中①②③④分别代表不同部位),下列相关叙述错误的是()
A.①中悬浮着大量的淋巴细胞
B.图中②处蛋白质的含量大于①③处
C.图中③为组织间隙,其中体液为组织液
D.由②中体液的流向可判断a处营养物质含量低于b处
7.CAR-T细胞免疫疗法,是一种治疗淋巴癌的新型精准靶向疗法。其原理是,从患者体内分离出T细胞,在体外进行改造,装上定位导航装置CAR(肿瘤嵌合抗原受体),使其能识别特定癌细胞并被激活,将它们在体外扩增后再回输到患者体内。这些细胞可以发现和攻击肿瘤细胞。下列说法错误的是()
A.CAR-T细胞免疫疗法不使用异体T细胞进行改造,是为了避免患者出现免疫排斥反应
B.CAR-T细胞免疫疗法属于免疫治疗中的免疫增强疗法
C.CAR-T细胞能识别各种类型的癌细胞,并对它们有杀伤作用
D.免疫系统攻击肿瘤细胞属于免疫监视功能
8.(10分)下列关于现代生物进化理论的叙述,错误的是()
A.突变和基因重组提供了生物进化的原材料
B.自然选择的方向不同会导致生物出现不同的类群
C.物种都是经过长期的地理隔离,最后出现生殖隔离形成的
D.人为因素能导致种群基因频率发生定向改变
二、非选择题
9.(10分)如图代表人体内苯丙氨酸部分代谢途径。结合图形,联系已有知识,思考以下问题:
(1)某人是苯丙酮尿症患者,但肤色正常。其原因是食物中可能含有__________________________。
(2)防治苯丙酮尿症的有效方法是食疗,即要尽量减少饮食中的____________的量。
(3)一对正常的夫妇生了一个既患苯丙酮尿症又患白化病的女儿和一个正常的儿子。这个正常儿子的基因型是____。
(4)从苯丙酮尿症的患病机理可以看出基因与性状的关系是______________________________。
10.(14分)研究人员用不同浓度植物生长调节剂处理水飞蓟(其种子可提取治疗肝炎的药用有机物水飞蓟宾),结果如图1、图2所示。请据图回答:
(1)植物激素是由植物细胞合成的,能在植物细胞之间传递____的分子。而植物生长调节剂是____合成的,对植物的生长发育有____作用的微量有机物。植物生长调节剂与植物激素相比具有____等优点。
(2)本实验的自变量有植物生长调节剂的种类、____。
(3)根据上述实验结果分析可知,赤霉素和矮壮素对水飞蓟产量的影响分别是____、_
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