基于问题驱动的初中数学建模教学策略创新与优化实践研究教学研究课题报告.docx

基于问题驱动的初中数学建模教学策略创新与优化实践研究教学研究课题报告

目录

一、基于问题驱动的初中数学建模教学策略创新与优化实践研究教学研究开题报告

二、基于问题驱动的初中数学建模教学策略创新与优化实践研究教学研究中期报告

三、基于问题驱动的初中数学建模教学策略创新与优化实践研究教学研究结题报告

四、基于问题驱动的初中数学建模教学策略创新与优化实践研究教学研究论文

基于问题驱动的初中数学建模教学策略创新与优化实践研究教学研究开题报告

一、研究背景与意义

近年来，随着教育改革的不断推进，初中数学教学逐渐从传统的知识传授型转向了能力培养型。在这个过程中，数学建模作为一种培养学生综合素质和创新能力的