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青岛版9年级数学下册《空间图形的初步认识》单元测试
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、若一个圆锥的底面圆的周长是6π,母线长是6,则圆锥的侧面积是(???)
A.36π B.18π C.12π D.6π
2、把14个棱长为1分米的正方体摆成如图所示的形式,然后把露出的表面都涂上颜色,则被涂上颜色的部分面积为(???????)
A.33平方分米 B.24平方分米
C.21平方分米 D.42平方分米
3、已知圆锥的底面半径为2cm,母线长为5cm,则圆锥的侧面积是(?????)
A.10πcm2 B.5πcm2 C.20cm2 D.20πcm2
4、下列几何体中,截面不可能是长方形的是(???????)
A.长方体 B.圆柱体
C.球体 D.三棱柱
5、某一品牌的牛奶包装盒,该包装盒可以近似的看成是长方体,则它的展开图不可能是()
A. B.
C. D.
6、用平面去截图中的正方体,截面形状不可能是()
A. B.
C. D.
7、用一个平面截一个正方体,截面形状不可能是()
A.三角形 B.四边形 C.五边形 D.七边形
8、如图所示的立方体,如果把它展开,可以是下列图形中的(???????)
A. B. C. D.
9、一个几何体由若干个大小相同的小正方体搭成从上面看到的几何体形状如图所示,其中小正方形中的数字表示该位置小正方体的个数能表示该几何体从左面看到的形状图是(???????)
A. B.
C. D.
10、下图是一个几何体的展开图,该几何体是(???????)
A.圆柱体 B.四棱柱 C.三棱锥 D.圆锥体
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、圆锥的底面直径是80cm,母线长90cm.它的侧面展开图的圆心角和圆锥的全面积依次是______.
2、如图是一个长方体纸盒的表面展开图,已知纸盒中相对两个面上的数互为相反数,则a+b=_____.
3、底面半径为,母线长为的圆锥的侧面积等于__________.(结果保留)
4、已知圆锥的底面半径是20,母线长30,则圆锥的侧面积为________.
5、圆锥的侧面积为,底面半径为6,则圆锥的母线长为______.
6、如图,圆锥的高AO=4,底面圆半径为3,则圆锥的侧面积为_____.
7、用不同的方法将长方体截去一个角,在剩下的几何体中,最少有_____个顶点.
8、若圆锥的母线长为6cm,侧面展开图的面积为,则底面半径是_________cm.
9、当流星划过夜空,空中会留下一条美丽的线,此现象用数学原理可解释为_______.
10、圆锥的底面周长为3,母线长为5cm,该圆锥侧面展开扇形的圆心角是________°.
三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)
1、一个六棱柱模型如图所示,它的底面边长都是5cm,侧棱长4cm.观察这个模型,回答下列问题:
(1)这个六棱柱的几个面分别是什么形状?哪些面的形状、大小完全相同?
(2)这个六棱柱的所有侧面的面积之和是多少?
2、在一个长方形中,长和宽分别为6cm、4cm,若该长方形绕着它的一边旋转一周,则形成的几何体的体积是多少?(结果用π表示)
3、说一说生活中哪些物体的形状分别类似于棱柱、圆柱、圆锥与球.
4、图中的两个图形经过折叠能否围成棱柱?先想一想,再折一折.
5、将下图中各几何体的截面用阴影表示出来,并分别指出它们的形状.
-参考答案-
一、单选题
1、B
【解析】
【分析】
根据圆锥侧面面积公式求解即可.
【详解】
解:S圆锥侧面积=.
故选择B.
【点睛】
本题考查圆锥的侧面积,掌握扇形面积公式是解题关键.
2、A
【解析】
【分析】
把每一层的面积求出,相加即可得出答案.
【详解】
棱长为1分米的正方体每个面的面积为1平方分米,
最上层,侧面积为4平方分米,上表面积为1平方分米,
总面积为(平方分米),
中间一层,侧面积为(平方分米),上表面积为(平方分米),
总面积为(平方分米),
最下层,侧面积为(平方分米),上表面积为(平方分米),
总面积为(平方分米),
(平方分米),
被涂上颜色的部分面积为33平方分米.
故选:A.
【点睛】
本题考查几何体的表面积,分别把每层的面积求出来是解题的关键.
3、A
【解
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