考点解析青岛版8年级数学下册《实数》章节练习试题（含答案解析）.docxVIP

青岛版8年级数学下册《实数》章节练习

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、在下列实数中，最小的数是（）

A．﹣ B．﹣1 C．0 D．3

2、如图，正方形ABCD的项点A，D在数轴上，且点A表示的数为－1，点D表示的数为0，用圆规在数轴上截取，则点E所表示的数为（???????）

A．1 B． C． D．

3、如图，在矩形纸片中，，，点是边上的一点，将沿所在的直线折叠，使点落在上的点处，则的长是（???????）

A．2 B．3 C．4 D．5

4、在1，﹣2.8，0，四个实数中，大于1的实数是（）

A．1 B．﹣2.8 C．0 D．

5、下列各数中是无理数的是（）

A．3.14159 B． C． D．

6、的相反数是（???????）

A． B． C． D．3

7、下列命题是真命题的是（）

A．三角形的外角大于与它相邻的内角

B．立方根等于它本身的数是±1

C．两个无理数的和还是无理数

D．大于0且小于π的整数有3个

8、下列命题中假命题是（）

A．有一个外角等于120°的等腰三角形是等边三角形

B．等腰三角形的两边长是3和7，则其周长为17

C．一边上的中线等于这条边的一半的三角形是直角三角形

D．直角三角形的三条边的比是3：4：5

9、在实数0.10100100001…，，0，，0.12，－1414中，有理数的个数有（???????）

A．1个 B．2个 C．3个 D．4个

10、平面直角坐标系内，点到原点的距离是（???????）

A．2 B．3 C． D．2或3

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、如图，，点为的角平分线上一点，的垂直平分线交，分别于点，，点为上异于点的一点，且，则的面积为__________．

2、如图，△ABC是等腰直角三角形，AC=BC，∠ACB=90°，点D是AB中点，在△ABC外取一点E，使DE=AD，连接DE，AE，BE，CE．若CE=-，∠ABE=30°，则AE的长为?_____．

3、如图，以直角三角形的三边向外作正方形，其面积分别是25，169和B，则B的值是_____．

4、已知直角三角形的两边长为3和4，则直角三角形的面积为______．

5、计算：______．

6、如图，某同学在附中红星校区（A处）测得他家位置在北偏西方向，当他沿红星路向西骑行600米到了市委（B处）的位置，又测得他家在北偏西方向，该同学每天从家（C处）出发，先向正南骑行到路口处，再沿红星路向东到红星校区上学，假设他骑行的速度是250米分，请你帮他计算一下，他从家到学校大约用______分钟．（结果精确到1分钟，

7、若一个直角三角形的三边长分别为x，12，13，则x=_____．

8、若规定a*b＝2a+b，则3*4值为_____．

9、古算趣题：“笨人执竿要进屋，无奈门框拦住竹，横多四尺竖多二，没法急得放声哭．有个邻居聪明者，教他斜竿对两角，笨伯依言试一试，不多不少刚抵足．借问竿长多少数，谁人算出我佩服．”若设竿长为x尺，则可列方程为__________．

10、如图，在中，对角线AC、BD相交于点O，，，，则的面积为______．

三、解答题（5小题，每小题6分，共计30分）

1、【概念学习】若两个等腰三角形有公共底边，则称这两个等腰三角形的顶角的顶点关于这条公共底边互为顶针点，这条公共底边叫做这两个互为顶针点的顶针线段．如图1，四边形ABCD中，BC是一条对角线，AB＝AC，DB＝DC，则点A与点D关于顶针线段BC互为顶针点．

(1)【概念理解】判断下列结论是否正确（在题后括号内正确的打“√”，错误的打“×”）

①互为顶针点的两个点一定位于它的顶针线段的同侧；

②一条顶针线段的顶针点有无数多对；

③互为顶针点的两个点所在直线一定是其顶针线段的垂直平分线；

④互为顶针点的两个点所在直线平分对应等腰三角形的顶角．

(2)【实践操作】如图2，在长方形ABCD中，AB＜AD．若在边AD上存在点F，边AB上存在点E，使得点E与点C关于顶针线段BF互为顶针点．请用直尺和圆规在图2中作出满足条件的点F、E．（要求不写作法，保留作图痕迹，并把作图痕迹用黑色墨水签字笔描黑．）

(3)【思维探究】在