考点攻克 青岛版9年级数学下册《空间图形的初步认识》专题训练试题（含详细解析）.docxVIP

青岛版9年级数学下册《空间图形的初步认识》专题训练

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、如图，在长方体中，可以把面与面组成的图形看作直立于面上的合页型折纸，从而说明（???????）

A．棱平面 B．棱平面

C．棱平面 D．棱平面

2、下列几何体中，从正面看为三角形的是（???????）

A． B． C． D．

3、如图，若圆柱的底面周长是50cm，高是120cm，从圆柱底部A处沿侧面缠绕一圈丝线到顶部B处，则这条丝线的最小长度是（???????）

A．170cm B．70cm C．145cm D．130cm

4、下列平面图形中，能折叠成棱柱的是（???????）

A． B．

C． D．

5、用一个平面去截一个几何体，截面可能是长方形的几何体的是（）

?????

A．①③ B．②③ C．①② D．②①

6、若圆锥的底面半径为2cm，侧面展开图的面积为6πcm2，则圆锥的母线长为（???????）

A．1cm B．2cm C．3cm D．cm

7、如图，圆锥的轴截面是边长为6cm的正三角形ABC，P是母线AC的中点，则在圆锥的侧面上从B点到P点的最短路线的长为（???????）

A． B．2 C．3 D．4

8、下列图形绕虚线旋转一周，能形成圆柱体的是（）

A． B． C． D．

9、已知圆锥的底面半径为2cm，母线长为3cm，则其侧面积为（???????）cm．

A．3π B．6π C．12π D．18π

10、将一个半径为10cm的半圆围成一个圆锥，则这个圆锥的底面半径为（?????）

A．5cm B．6cm C．7cm D．8cm

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、圆锥的侧面积为，底面圆半径为3cm．则圆锥的母线长为___cm．

2、已知圆柱的底面半径为，母线长为，则这个圆柱的全面积为_________．

3、圆锥底面圆的半径为2cm，其侧面展开图的圆心角是180°，则圆锥的侧面积是______．

4、圆锥的高为4cm，底面圆的半径长为3cm，则该圆锥的侧面积为__cm2

5、底面半径为2cm的圆锥，母线长为6cm，则圆锥侧面积为______．

6、下列几何体：①圆柱；②正方体；③棱柱；④球；在这些几何体中截面可能是圆的有______．（只填写序号即可）

7、圆锥母线长为2，底面半径为1，则圆锥的全面积为_________．

8、已知一个圆锥的底面半径为2，母线长为5，则这个圆锥的侧面积为_____（结果保留π）．

9、如图，圆锥的底面半径OC＝1，高AO＝2，则该圆锥的侧面积等于_____．

10、如图所示的立体图形的名称是_____．

三、解答题（5小题，每小题6分，共计30分）

1、一个六棱柱模型如图所示，它的底面边长都是5cm，侧棱长4cm．观察这个模型，回答下列问题：

（1）这个六棱柱的几个面分别是什么形状？哪些面的形状、大小完全相同？

（2）这个六棱柱的所有侧面的面积之和是多少？

2、如图1中的某种冰激凌的外包装可以视为圆锥（如图2），制作这种外包装需要用如图3所示的等腰三角形材料，其中，将扇形EAF围成圆锥时，AE、恰好重合，已知这种加工材料的顶角．

(1)求图2中圆锥底面圆直径ED与母线AD长的比值；

(2)若圆锥底面圆的直径ED为5cm，求加工材料剩余部分（图3中阴影部分）的面积．（结果保留π）

3、用平面去截一个几何体，如果截面的形状是长方形，你能想象出原来的几何体可能是什么吗？

4、如图，在单位长度为1的正方形网格中，一段圆弧经过格点A、B、C．

（1）标出该圆弧所在圆的圆心D的位置；

（2）⊙D的半径为（结果保留根号）；

（3）连接AD、CD，用扇形ADC围成一个圆锥的侧面，该圆锥的底面圆半径是．

5、一块材料的形状是等腰△ABC，底边BC=120cm，高AD=120cm．

(1)若把这块材料加工成正方形零件，使正方形的一边在BC上，其余两个顶点分别在AB，AC上（如图1），则这个正方形的边长为多少？

(2)若把这块材料加工成正方体零件（如图2，阴影部分为正方体展开图），则正方体的表面积为多少？

-参考答案-

一、单选题

1、D

【解析】

【分析】