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人教A版数学一数列专题九
知识点一裂项相消法求和,利用an与sn关系求通项或项
例1、已知数列乩}的前〃项和为S“,满足q=l,且2S“=”…
(1)求数列对{}的通项公式;
2()求数列的前〃项和
随堂练习:设数列q{}的前〃项积为。,且<=2-24(〃eN)
(1)求证数列是等差数列;
2()设求数列也}的前〃项和S..
例2、已知数列勺{}满足4=2,«„=2--
+1
%
(1)求证:数列」是『等差数列;
2()记〃=,求数列{・%}的前2022项和;
随堂练习:已知数列«{}满足6=2,%=8,
(1)求数列为{}的通项公式;
2()若〃=”(2(,+6:「)求数列也}的前八项和九
】。8式1+/+)1%;1(+“”.2)
例3、已知数列a{}和的},d=2,y■-5=1,4+[=纯,
(1)证明:2]是等比数列;
IA
2()若c.=冬,求数列q{j的前〃项和8
随堂练习:已知数列q{}的前〃项和为5.,其中4=1,满足《川=2q+1.
(1)证明数列q{+1}为等比数列;
2n+,-l
2()求数列,的前〃项和。.
知识点二确定数列中的最大(小)项,利用an与sn关系求通项或项
例4、已知数列见{}的前“项和3,且匕尸三.
(1)求数列«{”}的通项公式;
(2)求数列圾}的最小项的值.
随堂练习:已知数列{}的前〃项和S“=2023〃-〃2.
(1)证明:数列4{}是等差数列;
(2)设2=a,£(〃eN,〃之I),试问:数列{〃}是否有最大项、最小项,若有,分别指出第
几项最大、最小;若没有,试说明理由.
典例5。是数列{q}的前•项和且4―s
、S〃,,
(1{q的通项公
)求数列}式;
(2我=2・-5凡,求列}中最小项.
)若数出的
设数列q}的前〃项”,足2.=e-16)
随堂练习:{和为S满,s4(〃N.
(1)求数列{4}的通项公式:
)令。=上€,数列{小及应〃
(2胃(〃)求c,}的最值相的的值.
1]]i2
例6、数列q{}满足4=5,且一+—+—+・+——=-(〃22,〃eN“).
4“2an-
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