11.1 平方根 同步练习.docxVIP

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第十一章实数和二次根式

一实数

11.1平方根

基础过关全练

知识点1平方根的概念与开平方

1.若一个数的平方等于81，则这个数是()

A.9 B.81 C.±9 D.±3

2.94的平方根是；-5是

3.求下列各数的平方根.

(1)0.09； (2)1625； (3)(-4)2； (4)0； (5)27

4.求下列各式中x的值.

(1)x2-164=0； (2)12(x+1)

知识点2平方根的性质

5.下列各式一定没有平方根的是()

A.-a B.a-2023 C.a+2023 D.-|a|-1

6.如果20.23是一个数的一个平方根，那么这个数的另一个平方根是.?

7.已知一个数m的两个不相等的平方根分别为a+2和3a-18.

(1)求a的值；

(2)求这个数m.

知识点3算术平方根

8.下列说法中正确的是()

A.25是5的算术平方根 B.5是25的算术平方根

C.5是25的算术平方根 D.25是5的算术平方根

9.16的算术平方根是.?

10.三角形木板的一边长为4cm，这边上的高为8cm，通过分割，重新拼接为正方形木板(不考虑分割过程中的耗损)，则正方形木板的边长为.?

11.如果6x+1的算术平方根是11，那么100x+25的平方根是.?

12.求下列各数的算术平方根.

(1)225； (2)6481； (3)0.49； (4)625

13计算：

(1)24164； (2)-1600； (3)-1232

能力提升全练

14.-4=()

A.-2 B.-12 C.12

15.化简：(-2)

A.±2 B.-2 C.4 D.2

16.在下列各式中，正确的是()

A.8=4 B.22=2 C.(-2)2=-2 D.±

17.如图所示的是一个数值转换器，若输入某个正整数x后，输出的y值为4，则输入的x值可能为()

A.1 B.6 C.9 D.10

18.若|a-2|+b?3=0，则a+b=.?

19.若8?x为整数，x为正整数，则x的值是.?

20.已知正数x的平方根是n和n+a(a0).

(1)当a=6时，求n的值；

(2)若n2+(n+a)2=8，求a-n的平方根.

素养探究全练

21.某市在招商引资期间，把已倒闭的油泵厂出租给外地某投资商，该投资商为减少固定资产投资，将原来的400m2的正方形场地改建成300m2的长方形场地，且其长、宽的比为5∶3.

(1)求原来正方形场地的周长；

(2)如果把原来的正方形场地的铁栅栏围墙全部利用，围成新场地的长方形围墙，那么这些铁栅栏是否够用?试利用所学知识说明理由.

22.方明是一位勤于思考、勇于创新的同学.在学了平方根的有关知识后，他知道负数没有平方根.

例如：因为没有一个数的平方等于-1，所以-1没有平方根.有一天，方明产生了这样的想法：

假设存在一个数i，使i2=-1，那么(-i)2=-1，因此-1就有两个平方根i和-i，方明进一步想到：

∵(±2i)2=(±2)2i2=-4，∴-4的平方根是±2i，

∵(±3i)2=(±3)2i2=-9，∴-9的平方根是±3i.

请你根据方明的想法解答下列问题：

(1)求-16，-25的平方根；

(2)求i3，i4，i5，i6，i7，i8的值，你发现有什么规律?将你发现的规律表达出来.

第十一章实数和二次根式

一实数

11.1平方根

答案全解全析

基础过关全练

1.C因为(±9)2=81，所以这个数是±9.故选C.

2.答案±32；

解析因为±322=94，所以

因为(-5)2=25，所以-5是25的一个平方根.

3.解析(1)因为(±0.3)2=0.09，所以0.09的平方根是±0.3.

(2)因为±452=1625，所以

(3)因为(±4)2=(-4)2=16，所以(-4)2的平方根是±4.

(4)0的平方根是0.

(5)因为±532=259=279，

4.解析(1)x2-164=0，移项得，x2=1

由平方根的定义得，x=±18

(2)12(x+1)2=32，(x+1)2=64

由平方根的定义得，x+1=±8，

即x+1=8或x+1=-8，

∴x=7或-9.

5.D根据负数没有平方根，找出四个选项中的负数即可.A.-a可以表示正数，不符合题意；B.当a≥2023时，a-2023是非负数，不符合题意；C.当a≥-2023时，a+2023是非负数，不符合题意；D.由|a|≥0知-|a|≤0，所以-|a|-10，符合题意.故选D.

6.答案-20.23

解析根据平方根的性质：一个正数的两个平方根互为相反数，可知这个数的另一个平方根为-20.23.

7.解析(1)∵