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基于议题中心教学法的高中政治课堂互动策略探究论文

**摘要**：本文旨在探讨基于议题中心教学法的高中政治课堂互动策略，通过深入分析议题中心教学法的核心概念及其在政治课堂中的应用，提出具体的互动策略，以提升学生的参与度和思维能力。文章首先对议题中心教学法进行概念阐述，接着从议题选择与设计、互动形式与实施两个维度展开论述，力求为高中政治教师提供实用的教学参考。

**关键词**：议题中心教学法；高中政治；课堂互动；教学策略

一、概念阐述

（一）议题中心教学法的内涵

1.**以议题为核心的教学模式**：议题中心教学法是一种以具体议题为核心，引导学生围绕议题展开探究、讨论和反思的教学模式。它强调议题的