浙江省台州市书生中学2026届生物高二上期末教学质量检测试题含解析.docVIP

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浙江省台州市书生中学2026届生物高二上期末教学质量检测试题

请考生注意:

1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。

2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)

1.2020年12月1日是第33个“世界艾滋病日”,我国的宣传主题是“携手防疫抗艾,共担健康责任”。下列有关HIV及艾滋病的叙述,错误的是()

A.HIV主要通过血液,母婴和性接触途径进行传播

B.可用标记的特异性抗体来检测机体是否感染HIV

C.HIV侵入人体后会破坏人体免疫系统,导致内环境的稳态失调

D.艾滋病和类风湿性关节炎都属于获得性免疫缺陷病

2.下列有关酶的叙述,正确的是()

A.同一种酶不能存在于分化程度不同的活细胞中

B.低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构

C.对于一个细胞来说,酶的种类和数量不会发生变化

D.酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物

3.科研人员在研究果蝇减数分裂过程中有一些新的发现,发现一:部分卵原细胞会发生不同于常规减数分裂的“逆反”减数分裂,“逆反”减数分裂在MI过程中发生着丝粒的分裂和染色体的平均分配,而在MII过程完成同源染色体的分离,过程如图所示(①~⑥代表细胞,只标注部分染色体)。发现二:经过大量样本的统计和比对,科学家发现带有交换片段的染色体有更高的概率被分配到卵细胞中。下列说法错误的是()

A.细胞①和⑤的染色体数相等,核DNA数相等

B.两种减数分裂在MI过程都可以发生联会和染色体互换

C.两种减数分裂在MII过程都不发生基因重组

D.发现二的染色体分配规律能使后代更易产生变异,为生物进化提供更多原材料

4.用标志重捕法来估算某个种群的个体数量,例如在对某种鼠群的调查中,调查范围为2hm2,第一次捕获并标记39只鼠,第二次捕获34只鼠,其中有标记鼠15只,则对该种群的数量估计,哪一项是不正确的()

A.该种群数量大约为88只

B.假设部分标记鼠迁出,将会造成计算数值比实际数值偏大

C.标志重捕法适用于活动范围大的动物

D.该种群密度大约为88只/hm2

5.要达到下列各项研究目的,所采用的研究方法错误的是

A.种群的J型增长——数学模型建构法

B.植株上跳蝻的密度——标志重捕法

C.酵母菌的种群密度——抽样检测法

D.土壤小动物丰富度的统计——记名计算法或目测估计法

6.研究人员以蛙坐骨神经腓肠肌标本为材料,记录了坐骨神经纤维产生动作电位的过程中钠、钾离子进出细胞引发的膜电流变化,结果如下图所示。其中内向电流是指正离子由细胞膜外向膜内流动,外向电流指正离子由细胞膜内向膜外流动。下列叙述正确的是()

A.ab和bc段的正离子内流需要消耗能量

B.c点时神经纤维膜内外的电位差为0mV

C.内向电流结束后,神经纤维膜内钠离子浓度高于膜外

D.用阻断剂阻断钾离子通道,则可能无法产生外向电流

7.据了解,野生扬子鳄种群的雌雄比例一般稳定在5:1左右,这样的性别比例是由孵化时的温度决定的。在繁殖季节,雄性扬子鳄会发出“轰轰”的声音,雌性扬子鳄则根据声音大小选择巢穴位置。当声音大时,雌鳄选择将巢穴筑于山凹浓荫、潮湿、温度较低处,会产生较多的雌鳄。以上事实说明,生态系统中信息传递

A.会对生物进行自然选择,促进生物进化

B.会影响生物种群的繁衍,以维持种群数量的稳定

C.能够调节生物种间关系,以维持生态系统的稳定

D.既可来源于生物群落,又可来源于无机环境

8.(10分)关于某二倍体哺乳动物细胞有丝分裂和减数分裂叙述,错误的是

A.有丝分裂后期与减数第二次分裂后期都发生染色单体分离

B.有丝分裂中期和减数第一次分裂中期都发生同源染色体联会

C.一次有丝分裂与一次减数分裂过程中染色体的复制次数相同

D.有丝分裂中期和减数第二次分裂中期染色体都排列在赤道板上

二、非选择题

9.(10分)某研究小组欲研究生理溶液中K﹢浓度升高对蛙坐骨神经纤维静息电位的影响和Na﹢浓度升高对其动作电位的影响。请完善以下实验思路,预测实验结果,并进行分析与讨论。

(要求与说明:已知蛙坐骨神经纤维的静息电位为﹣70mV,兴奋时动作电位从去极化到反极化达﹢30mV。测量的是膜内外的电位变化。K﹢、Na﹢浓度在一定范围内提高。实验条件适宜)

回答下列问题:

(1)完善实验思路:

组1:将神经纤维置于适宜的生理溶液a中,测定其静息电位和刺激后的动作电位,并记录。

组2:___________________________________。

组3:将神经纤维分别置于Na﹢浓度依次提高的生理溶液d、e中,测定其刺激后的动作电位,并记录。

对上述

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本人大学毕业后,从事多年中小学教育教学工作。

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