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江西师范大学附属博文实验学校招聘教师考试真题2024

（满分100分时间120分钟）

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.根据考勤学生一学期累计缺课时数超过该学期总学时数（）及以上者,作休学、停学处理。

A.四分之一

B.三分之一

C.五分之一

D.二分之一

【答案】：B

2.对患有疾病的新生,经学校指定的二级甲等以上医院(下同)诊断不宜在校学习的,可以保留入学资格（）

A.一年

B.半年

C.两年

D.三年

【答案】：A

3.从简单分类来讲,辅导员属于（）教师。

A.管理

B.智育

C.德育

D.任课

【答案】：D

4.人们遭遇不良情绪时，正确的处理方式为（）。

A.喝酒

B.吃大量的东西

C.和朋友倾诉

D.压抑负性的情绪

【答案】：C

5.生源地信用助学贷款期限最长为（）年,还款责任由学生和家长共同承担。

A.10

B.8

C.6

D.14

【答案】：D

6.高等教育对个体的促进功能不包括（）。

A.促进个体生活能力的发展

B.促进个体个性化的发展

C.培养合格公民

D.促进个体社会化

【答案】：C

7.大学生在遇到困难与挫折时，往往因为只考虑眼前，很难全面、长远、多角度看待问题，从而容易悲观失望，难以自拔，这反映了其情绪情感的（）。

A.敏感性

B.波动性

C.狭隘性

D.强烈性

【答案】：C

8.高等学校面向产业界进行科技成果的开发、转化和推广，对社会发展起到重要的推动作用，这体现的是高等教育的（）。

A.生态保护功能

B.政治功能

C.文化功能

D.经济功能

【答案】：D

9.（）是以教师为研究主体，以解决学校内部的实际问题为主的一种教育教学和科研活动方式。

A.校本培训

B.校本教研

C.教学观摩

D.学术研究

【答案】：B

10.普通教育课程又称（），是高等学校所有专业的学生都必修的共同课程。

A.技术基础课程

B.专业课程

C.一般基础课程

D.公共基础课程

【答案】：D

11.教师职业道德评价的对象是教师的（）。

A.教学水平

B.道德品质

C.管理水平

D.科研水平

【答案】：B

12.教师对自己完成教学任务能力的自我评价与判断称为（）。

A.教师的自我强化能力

B.教师的教学监控能力

C.教师的自我校正能力

D.教师的教学效能感

【答案】：D

13.一般来说，教师专业发展模式主要有学校推动模式和个人主导模式，下列属于个人主导模式的是（）。

A.社会许可模式

B.派出培训模式

C.校本培训模式

D.教学熟练模式

【答案】：D

14.教师要提高自己的人格修养，最好采取的策略是（）。

A.取法乎下

B.无法即法

C.取法乎上

D.取法乎中

【答案】：C

15.2018年教育部印发的《新时代高校教师职业行为十项准则》中的（）是底线，是高校教师不可触碰的红线，也是一份“预防保健手册”。

A.常规性规定

B.禁行性规定

C.倡议性规定

D.日常性规定

【答案】：B

16.下列属于社会文化的是（）。

A.制度文化

B.企业文化

C.学校文化

D.民族文化

【答案】：D

17.为替代高等教育这一概念,国际组织有时采用的概念有（）

A.中学后教育和成人教育

B.第三级教育和中学后教育

C.大学教育和社区教育

D.成人教育和继续教育

【答案】：B

18.由于对学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称作（）。

A.间接性动机

B.远景的间接性动机

C.志向性动机

D.社会动机

【答案】：B

19.被称为“机器教学之父”的是心理学家（）。

A.奥苏泊尔

B.加涅

C.斯金纳

D.巴普洛夫

【答案】：C

20.关于良心和义务之间关系下列说法不正确的是（）。

A.良心和道德是紧密联系在一起的道德范畴

B.义务和良心都来自于主体内部，表现为个人对自己行为的道德责任

C.教师道德良心是教师在履行道德义务的过程中产生和形成的

D.良心是义务的内化形式

【答案】：B

21.道德认识的形成主要包括道德概念的掌握、道德评价的发展和（）。

A.抗诱惑能力的形成

B.道德习惯的养成

C.道德信念的确立

D.道德行为技能的掌握

【答案】：C

22.感受时代精神的敏锐性比任何年龄阶段的人都强烈的是（）。

A.初中学生

B.高中学生

C.中等职业学校学生

D.高校学生

【答案】：D

23.《教师法》规定教师最基本的权利和职责是（）。

A.从事科学研究、学术交流、参加专业的学术团体

B.进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验

C.对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议

D.参加进修或者其他方式的培训

【答案】：B

24.师德规范要求教师“追求创新，注重个性”，以下哪条不属于这一要求的内