浙江省宁波市第七中学2025届高三下学期期末考试(1月)生物试题含解析.docVIP

浙江省宁波市第七中学2025届高三下学期期末考试(1月)生物试题含解析.doc

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浙江省宁波市第七中学2025届高三下学期期末考试(1月)生物试题

注意事项:

1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2.答题时请按要求用笔。

3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。

4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)

1.葡萄糖转运载体(GLUT)有多个成员,其中对胰岛素敏感的是GLUT4,其作用机理如下图所示。GLUT1~3几乎分布于全身所有组织细胞,它们的生理功能不受胰岛素的影响,其生理意义在于维持细胞对葡萄糖的基础转运量。下列分析错误的是

A.如果体内产生蛋白M抗体,可能会引发糖尿病

B.如果信号转导障碍,可以加速含GLUT4的囊泡与细胞膜的融合

C.GLUT1~3转运的葡萄糖,可保证细胞生命活动的基本能量需要

D.当胰岛素与蛋白M结合之后,可以提高细胞对葡萄糖的转运能力

2.丝瓜是一年生攀援藤本,一棵植株上能结多个果实。它喜较强阳光,较高的温度有利于茎叶生长和果实发育。在某块丝瓜地中主要生活着两种小型昆虫(甲、乙)。如图为在某年度丝瓜生长期间调查该瓜地甲、乙种群数量的变化情况。下列叙述正确的是()

A.两种昆虫是捕食关系,甲的营养级较高

B.推测7~9月份应该是一年中丝瓜大量结果的时期

C.由丝瓜和这两种昆虫及生活环境构成了生态系统

D.统计该瓜地两种昆虫的种群密度需用标志重捕法

3.甲图为种群数量增长的“S”型曲线,乙图为种群增长速率曲线。下列叙述正确的是()

A.T时刻,对应的甲曲线中种群数量为K

B.防治害虫时,应控制其数量,使之保持在K/2处

C.渔民捕鱼时,应将某种鱼类种群数量控制在A点左右

D.利用性外激素引诱雄虫,可直接影响昆虫出生率

4.下列关于物质跨膜运输的叙述,错误的是

A.人体内红细胞、肾小管上皮细胞吸收葡萄糖的方式都需要载体

B.土壤板结会影响植物根细胞转运Mg2+的速率

C.低温环境会影响物质的主动运输速率,但不影响被动运输

D.细胞对大分子物质“胞吐”的过程可导致膜成分的更新

5.细胞在进行有丝分裂时,细胞中的姐妹染色单体均附着于纺锤丝上,这称为双定向作用。一种称为纺锤体装配检查点(SAC)的监控机制能监视纺锤丝附着过程,一旦该过程出现异常,便暂停姐妹染色单体的分离和有丝分裂的继续进行。下列叙述错误的是()

A.双定向作用是细胞内染色体向两极移动的前提

B.染色体数目的加倍与双定向作用存在因果关系

C.不是所有细胞都存在双定向作用,如根尖成熟区细胞

D.限制有丝分裂的双定向作用会影响细胞周期的完整性

6.取高产奶牛的耳部细胞,经核移植、细胞培养、胚胎移植等过程,最终克隆出子代高产奶牛但是子代高产奶牛与提供耳部细胞的亲本高产奶牛的遗传性状却不完全相同。上述克隆过程可以说明()

A.已分化的耳部细胞仍然具有全能性

B.已分化的细胞丢失了部分遗传信息

C.已关闭的基因可以再进入活动状态

D.已缺失的基因还可以再重新产生

7.下列关于生物技术实践的叙述,正确的是()

A.在提取DNA时,加入冷酒精的主要作用是促进DNA的溶解

B.使用固定化酵母细胞进行发酵时,效率比直接使用酶的效率要高

C.制得的葡萄酒酸味较重,发酵装置漏气是可能的原因之一

D.将酶制剂加入普通洗衣粉制成加酶洗衣粉,运用了固定化酶技术

8.(10分)结核杆菌侵入人体后,机体可产生的免疫反应是()

A.吞噬细胞处理结核杆菌后,将抗原传递给B细胞

B.B细胞释放淋巴因子刺激T细胞,使其增殖分化

C.效应T细胞特异性识别靶细胞,并使其裂解死亡

D.浆细胞增殖分化成记忆细胞,迅速产生大量抗体

二、非选择题

9.(10分)在某光照强度下,当光合速率与呼吸速率相等时的环境CO2浓度称为CO2的补偿点。将某植物的叶片放入密闭系统中,在不同光照强度下观测系统内CO2随时间的变化,结果如下:

(1)在光照强度300lx时,密闭系统中的CO2浓度维持不变,原因是___________。

(2)比较不同光照条件下实验进行的第1个小时内叶片净光合速率的大小,可以得出:光照强度越强,叶片净光合速率__________。

(3)随着光照强度的提高,该植物叶片的CO2补偿点___________(填“逐渐增大”“保持不变”“逐渐降低”)。判断的依据是__________________。

10.(14分)果蝇的红眼和白眼是一对相对性状,野生型均为红眼,突变型为白眼。摩尔根用野生型红眼雌蝇与突变型白眼雄蝇进行了杂交实验,结果如下:

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