安徽省长丰县联考2025届初三下学期第一次模拟考试生物试题试卷含解析.docVIP

安徽省长丰县联考2025届初三下学期第一次模拟考试生物试题试卷

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。

2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。

3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。

4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

1、体育锻炼能够减肥的主要原因是

A．增加蛋白质的消耗 B．降低人体对糖的吸收

C．增加脂肪的消耗 D．降低人体的消化能力

2、油菜和大象相比，油菜没有的结构层次是（）

A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统

3、将动物行为分为先天性行为和学习行为的主要依据是（）

A．行为发生的意义 B．行为获得的途径

C．行为发生的现象 D．行为发生的规律

4、人体的结构与功能高度统一，使得体内复杂多变的生理功能得以实现．下列叙述错误的是（）

A．左心室壁最厚，心肌发达，可以将血液“泵”到全身各处

B．肺泡壁和毛细血管壁都由一层上皮细胞构成，利于肺泡与血液进行气体交换

C．心房与心室之间、心室与动脉之间、各静脉内都有瓣膜，保证血液不能倒流

D．小肠内表面有许多环形皱襞和小肠绒毛，增加了消化和吸收的面积

5、下列生活中的做法正确的是

A．在鲜奶中加入乳酸菌，密封后放入冰箱可以快速制成酸奶

B．面粉中加入酵母菌后用开水和面，面发的比较快

C．制作泡菜的坛子要加水密封，是为了抑制乳酸菌繁殖

D．吃剩的饭菜在冰箱冷藏，是为了抑制微生物的繁殖

6、受精完成后，一般只有子房继续发育，花的其他结构都凋落。果皮、果实、种子、胚分别是由（???）发育成的。

A．子房、子房壁、胚珠、受精卵 B．受精卵、子房、子房壁、胚珠

C．胚珠、受精卵、子房、子房壁 D．子房壁、子房、胚珠、受精卵

7、下列人体的腺体中，不属于内分泌腺的是（）

A．胰腺 B．垂体 C．胸腺 D．卵巢

8、高兴同学一家人准备到北京旅游，由于他的奶奶有心脏病、妈妈晕车、爸爸有胃病，为了能够照顾好家人，他的旅行小药箱里备用的常用药必须要有

A．晕海宁、珍视明、咽喉片

B．止痛素、止泻灵、感康

C．乘晕宁、胃安、白加黑

D．硝酸甘油、乘晕宁、胃长宁

9、将白鼠胚胎的细胞核移入灰鼠的去核卵内，在体外发育成胚胎，再植入黑鼠的子宫内继续发育，所产下的小鼠的毛色为（）

A．黑色B．灰色C．白色D．黑白相间

10、我国是生物多样性最丰富的国家之一，下列不属于生物多样性的是（）

A．生物数量的多样性 B．生物种类的多样性

C．生态系统的多样性 D．基因的多样性

11、猫的体细胞中含有38条染色体，那么猫的受精卵中染色体的数目为（）

A．38对?? B．19对?? C．19条??? D．76条

12、下列有关生物体结构层次的说法，正确的是（）

A．人体皮肤属于上皮组织

B．杜鹃花和杜鹃鸟的结构层次相同

C．细胞是生物体结构和功能的基本单位

D．所有的植物体都是由六大器官组成的

13、今年是羊年，羊属于哺乳类。哺乳类区别于鸟类的特征是（）

A．体温恒定B．具有学习行为

C．用肺呼吸D．胎生、哺乳

14、下列选项中，不属于环境影响生物的是（?）

A．红柳树根扎得很深 B．大树底下好乘凉 C．望断南飞燕 D．秋风扫落叶

15、长时间玩电脑游戏容易形成近视，眼球发生变化的结构是（??）

A．角膜????? B．玻璃体???? C．瞳孔???? D．晶状体

16、动物在生物圈中的作用有（）

①维持生态平衡

②促进生态系统的物质循环

③帮助植物传粉、传播种子

A．①② B．②③ C．①③ D．①②③

17、刚装修完的房间中含有较多的苯、甲醛等有害气体，除去这些有害气体的方法合理的是（）

A．关闭门窗，放置大量的茶叶 B．喷大量空气清新剂

C．关闭门窗，放置大量绿色植物 D．打开门窗，通风透气

18、下列有关脊椎动物的叙述，正确的是()

A．鱼类生活在水中，游泳的主要动力来自鳍

B．爬行类是真正适应陆地环境的脊椎动物

C．两栖类的生殖过程不受水的限制

D．鸟类的体温随环境温度的变化而变化

19、一粒种子能长成参天大树，主要原因是（）

A．细胞分裂

B．细胞数目增多

C．细胞体积增大

D．细胞数目增多，细胞体积增大

20、白鳍豚、扬子鳄、娃娃鱼等珍贵保护动物所共有的