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六年级状物作文小木船700字（14篇）

六年级状物作文小木船700字第1篇

阳光透过窗户洒在木质地板上，斑驳的光影映照在一张旧木桌上。桌上，摆放着一艘小木船，它静静地躺在那里，仿佛在诉说着一段往事。

这艘小木船，我六年级时亲手制作的。那时的我，对木工充满好奇，于，在老师的指导下，我开始我的木工生涯。我小心翼翼地锯、刨、凿，经过无数次的尝试，终于，一艘小木船在我手中诞生。

小木船不大，长约三十厘米，宽约十五厘米。船身呈深棕色，船头微微翘起，仿佛在等待着远航。我给它画上船帆，虽然简陋，却充满童趣。

每当课余时间，我都会把小木船放在窗台上，看着它静静地躺在那里，仿佛在等待着我。我常常想象着，它载着我驶向远方，摸索未知的世界。

有一天，突然下起大雨。我正准备收起小木船，却发觉它已经不见。我四处寻找，却始终不见它的踪影。那一刻，我没想到，我最心爱的小木船竟然会离我而去。

几天后，我在学校的操场上找到它。它被雨水浸泡得有些变形，船身也出现裂缝。我小心翼翼地把它拿起来，突然，一股淡淡的木香钻进我的鼻尖。那我亲手制作的木船特有的味道，让我想起那段美好的时光。

我轻轻擦拭着小木船，感受着它粗糙的表面，仿佛能触摸到那时的自己。那一刻，我明白，这艘小木船不仅仅一件工艺品，更我成长的见证。它陪伴我度过那段充满梦想的时光，让我懂得坚持与努力。

如今，我已经离开那个学校，开始新的生活。但每当看到这艘小木船，我就会想起那段美好的时光，想起那个热爱木工的自己。那一刻，我明白，无论走到哪里，那段记忆都会伴我，成为我人生中最宝贵的财富。

六年级状物作文小木船700字第2篇

那我童年里的一只小木船，它静静躺在家里角落的柜子里，见证无数欢乐的时光。小木船，一个看似普通的事物，却承载着我对童年的美好回忆。

我小时候，父亲常常带我去河边玩耍。每当夏日的午后，阳光洒在水面上，波光粼粼。我和父亲便会划着那艘小木船，在河上荡漾。那时的我，总兴奋地挥舞着船桨，感受着风的吹拂和水的轻抚。每当船划过，身后留下一道美丽的弧线，我就仿佛置身于一个梦幻的世界。

时间的流逝，我长大，那艘小木船也逐渐淡出我的生活。但每当我看到它，就会想起那些美好的时光。我想，这艘小木船不仅仅一件玩具，更一个时代的见证，承载着我们童年无忧无虑的快乐。

小木船的制作并不复杂，却需要耐心和细致。父亲曾经告诉我，制作小木船的过程就像人生的成长，需要经历无数的曲折和困难，但只要坚持，总会看到美好的彼岸。这艘小木船让我明白坚持的意义，也让我学会面对挫折时的勇气。

如今，我已离开家乡，在外地求学。每当我遇到困难时，就会想起那艘小木船，它仿佛在告诉我：只要勇敢面对，总会有解决问题的办法。我希望，这艘小木船能继续陪伴在我身边，见证我成长的每一个阶段。

在未来的日子里，我希望每一个人都能珍惜自己的童年，珍惜那些陪伴我们成长的事物。就像那艘小木船，虽然简单，却能我们回味无穷。我们一起努力，让童年里的快乐成为永恒的回忆。

六年级状物作文小木船700字第3篇

木船，这个看似普通的名词，却承载着无数人的回忆和梦想。在我童年的记忆里，有一只小木船，它陪伴我度过无数欢乐的时光。

那一只用废旧木板拼凑而成的小木船，虽然简陋，却充满家的温馨。我记得，每当我放学回家，总能看到爸爸在院子里忙碌着，用锯子、锤子和钉子，将一块块木板拼凑成一只小木船。看着他专注的眼神和手中的工具，我仿佛看到他对我无尽的关爱。

小木船下水的那一天，我童年最难忘的时刻。那天，阳光明媚，我和爸爸一起将小木船推到湖边。湖水波光粼粼，微风拂面，我兴奋地跳上小木船，开始我第一次的“航行”。虽然船身晃动得厉害，但我却乐在其中，仿佛整个世界都在我的脚下。

从那以后，小木船成我和小伙伴们玩耍的乐园。我们常常一起划着小船，在湖面上追逐嬉戏，享受着无忧无虑的童年。有时，我们还会在船上放上一块小木板，当成“甲板”，模仿海盗船的样子，进行一场场“海战”。那时的我们，仿佛就勇敢的探险家，在湖面上书写着属于我们的冒险故事。

但好景不长。我年龄的增长，小木船逐渐失去它的光彩。我开始沉迷于电子游戏，很少再去湖边玩耍。而小木船，也渐渐被遗忘在角落里，蒙上一层灰尘。

直到有一天，我偶然间翻开一本关于木船的书籍，才重新想起那只陪伴我度过童年时光的小木船。书中详细介绍木船的历史和文化，让我对它有更深的知晓。原来，木船不仅仅一种交通工具，更人类智慧的结晶，承载着无数人的梦想和希望。

于，我决定重新找回那只小木船。经过一番努力，我终于找到它。虽然它已经破旧不堪，但我却感受到它散发出的独特魅力。我决定将它修复好，让它重新焕发生机。

修复小木船的过程并不容易，但我却乐在其中。每当我看到自己亲手修复的