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《忆江南》课件教学设计;教学目标;课程核心素养;内容结构预览;江南印象导入;诗人及背景;诗歌《忆江南》原文;初步朗诵体验;诗歌语言美赏析;江南美景静赏;诗与画的结合;歌曲《忆江南》初听;歌曲主题分析;歌曲结构剖析;高声部旋律学习;高声部分句教唱;忆江南反复设计;低声部旋律学习;低声部局部练习;两声部合唱要点;合唱分组对练;合唱表现力提升;音乐实践活动;即兴创意拓展;多媒体观看学习;江南诗词补充阅读;艺术综合素养提升;教学评价与反馈;作业与延伸;课堂总结与反思
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