综合解析青岛版8年级数学下册《二次根式》专题练习练习题（含答案详解）.docxVIP

青岛版8年级数学下册《二次根式》专题练习

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、下面计算结果正确的是（??????????）

A．4×2＝8 B．5×4＝20

C．4×3＝7 D．5×4＝20

2、二次根式有意义，则实数x的取值范围是（）

A．x＞3 B．x≥3 C．x≥﹣3 D．x≤﹣3

3、下列计算正确的是(???????)

A． B． C． D．

4、下列各式中，正确的是（???????）

A． B．

C． D．

5、下列各式中，一定是二次根式的为（???????）

A． B． C． D．

6、若式子有意义，则x的取值范围为（???????）

A．x≥2 B．x≠3 C．x≤2或x≠3 D．x≥2且x≠3

7、下列计算正确的是（???????）

A． B． C． D．

8、计算的结果是（???????）

A．12 B． C．2 D．4

9、下列计算正确的是（???????）

A． B． C． D．

10、若成立，则x的取值范围是（???????）

A． B． C． D．任意实数

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、二次根式与分式的和如有意义的条件：_____．

2、等腰三角形有两条边长分别为2cm、3cm，它的周长为_____．

3、在函数中，自变量的取值范围是__．

4、计算：．

5、若最简二次根式与是同类根式，则2a﹣b＝___．

6、若代数式有意义，则的取值范围为______．

7、使二次根式有意义的x的取值范围是______________．

8、计算：＝_______．

9、计算：

（1）5＋＝?______；

（2）4?9＝_________；

（3）10＋（3?7）＝_______；

（4）5?（3＋2）＝__________．

10、如图，正方形ABCD的边长为1，其面积标记为S1，以AB为斜边向外作等腰直角三角形，再以该等腰直角三角形的一条直角边为边向外作正方形，其面积标记为S2，…按照此规律继续下去，则S7的值为_____．

三、解答题（5小题，每小题6分，共计30分）

1、计算：|2﹣2|﹣﹣20220．

2、（1）解不等式并把它的解集在数轴上表示出来．

3x﹣1≥2（x﹣1）

（2）计算：

3、先化简，再求值：(2?2xx+1+x?1)÷x2?xx+1

4、计算：

5、阅读下面问题：

＝＝－1；

1/＋＝1×(－)/(＋)/(－)＝－；

1/＋＝1×(－)/(＋)/(－)＝－；

试求：

(1)＝________；

(2)当n为正整数时，＝________；

(3)求＋＋＋…＋＋的值．

-参考答案-

一、单选题

1、D

【解析】

略

2、C

【解析】

【分析】

根据二次根式的被开方数为非负数即可得．

【详解】

解：二次根式有意义，

，

解得，

故选：C．

【点睛】

本题考查了二次根式有意义的条件，熟练掌握二次根式的被开方数为非负数是解题关键．

3、D

【解析】

【分析】

直接利用二次根式的性质以及二次根式的混合运算法则分别判断得出答案．

【详解】

解：A.，故此选项错误；

B.，故此选项错误；

C.无法合并，故此选项错误；

D.，故此选项正确．

故选：D．

【点睛】

此题主要考查了二次根式的混合运算，正确掌握相关运算法则是解题关键．

4、A

【解析】

【分析】

利用二次根式的性质，除法法则和加减法则进行计算即可．

【详解】

解：A、，故原题计算正确；

B、=3，故原题计算错误；

C、和不能合并，故原题计算错误；

D、=|-4|=4，故原题计算错误；

故选：A．

【点睛】

此题主要考查了二次根式的混合运算，关键是掌握二次根式的混合运算是二次根式乘法、除法及加减法运算法则．

5、B

【解析】

【分析】

根据二次根式的定义：一般形如的式子做二次根式分析，即可完成求解．

【详解】

A、被开方数小于0，式子没有意义，故本选项不合题意；

B、是二次根式，故本选项符合题意；

C、不是二次根式，故本选项不合题意；

D、，当a＜0时，二次根式无意义，故本选项不合题意．

故选：B．

【点睛】

本题考查了二次根式的知识，解题的关键是熟练掌握二次根式的定义，从而完成求解．

6、D

【解析】

【分析】

根据二次根式有意义的条件可得x﹣2≥0，再根据分