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广汉市2025-2026学年九年级下学期语文期末测试试卷
考试时间:120分钟,满分:150分
一、基础知识与运用(30分)
1.根据拼音写汉字。(10分)
(1)kuíwúkuàngwú
(2)yímòbùjué
(3)chāojuéjíngyíng
(4)wēiwēiwúwú
(5)shānshuǐxiāngliú
2.选择正确的词语填空。(10分)
(1)即使……也……虽然……但是……
(2)假如……就……如果……那么……
(3)无论……都……不管……总……
(4)尽管……还……还是……就……
3.下列句子没有语病的一项是()(5分)
A.通过这次活动,使我认识到保护环境的重要性。
B.他的发言稿虽然不够长,但是内容很丰富。
C.为了防止这类事故不再发生,我们必须采取有效措施。
D.他不仅学习好,而且乐于助人。
二、阅读理解(40分)
4.阅读下面的文言文,回答问题。(20分)
鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也,义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也。死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。
(1)解释下列加点词语的意思。(5分)
①所欲
②亦
③舍
④患
⑤不辟
(2)翻译下面的句子。(10分)
①二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。
②生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也。
(3)这段文字表达了作者怎样的思想观点?(5分)
5.阅读下面的现代文,回答问题。(20分)
那是一个春天的下午,阳光透过树叶洒在地面上,形成斑驳的光影。小华独自走在回家的路上,心情格外沉重。几天前,他在学校里不小心弄坏了李明的篮球,李明非常生气,两人从此成了陌生人。
今天,李明邀请小华一起去打球。小华犹豫了,他不知道李明是否还在生他的气。但最终,他决定鼓起勇气去接受邀请。在球场上,他们一起奔跑,一起进球,汗水浸湿了他们的衣服,但心中的阴霾也渐渐消散了。
(1)文中描写了小华怎样的心理活动?(5分)
(2)文中哪些细节描写表现了小华和李明的关系变化?(5分)
(3)这篇文章表达了怎样的主题?(5分)
(4)你从这个故事中学到了什么?(5分)
三、作文(80分)
6.请以“成长”为话题,写一篇不少于600字的作文。(80分)
要求:题目自拟,文体不限(诗歌除外),文中不得出现真实的人名和校名。
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简要答案
一、基础知识与运用(30分)
1.根据拼音写汉字。(10分)
(1)魁梧
(2)抑扬顿挫
(3)巧夺天工
(4)微微无几
(5)山水相依
2.选择正确的词语填空。(10分)
(1)虽然……但是……
(2)如果……那么……
(3)无论……都……
(4)尽管……还……
3.下列句子没有语病的一项是(B)
二、阅读理解(40分)
4.阅读下面的文言文,回答问题。(20分)
(1)解释下列加点词语的意思。(5分)
①所欲:想要的东西
②亦:也
③舍:舍弃
④患:祸患
⑤不辟:不回避
(2)翻译下面的句子。(10分)
①二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。
翻译:如果这两种东西不能同时得到,那么我会舍弃鱼而选择熊掌。
②生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也。
翻译:生命是我想要的,但我所想要的还有比生命更重要的,所以我不做苟且得到的事情。
(3)这段文字表达了作者怎样的思想观点?(5分)
作者表达了舍生取义的思想观点。
5.阅读下面的现代文,回答问题。(20分)
(1)文中描写了小华怎样的心理活动?(5分)
小华在接到李明邀请时感到犹豫,不知道李明是否还在生他的气,但最终他鼓起勇气接受了邀请。
(2)文中哪些细节描写表现了小华和李明的关系变化?(5分)
小华犹豫是否去打球,以及他们在球场上一起奔跑、进球的细节描写,表现了他们关系的变化。
(3)这篇文章表达了怎样的主题?(5分)
这篇文章表达了友情和宽容的主题。
(4)你从这个故事中学到了什么?(5分)
从这个故事中,我学到了友情和宽容的重要性,以及勇于面对和解决问题的重要性。
三、作文(80分)
6.请以“成长”为话题,写一篇不少于600字的作文。(80分)
要求:题目自拟,文体不限(诗歌除外),文中不得出现真实的人名和校名。
(略)
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