15.1.1 轴对称及其性质 同步练习2025-2026学年人教版八年级数学上册.docxVIP

15.1.1轴对称及其性质

基础夯实

知识点1轴对称图形

1.「2024湖北武汉中考」现实世界中，对称现象无处不在，中国的方块字中有些也具有对称性.下列汉字是轴对称图形的是 ()

2.学习完轴对称图形知识后，小明在3×3的正方形网格中通过填充阴影来设计轴对称图形，其中是轴对称图形且有4条对称轴的是 ()

知识点2 轴对称

3.「2025陕西咸阳质检」二胡始于唐朝，是中国传统拉弦乐器.下列选项中左右两个二胡成轴对称的是 ()

知识点3轴对称及轴对称图形的性质

4.「2025四川乐山月考」如图,△ABC与△DEF关于直线MN对称,则以下结论中不一定正确的是()

A.BC=DE B.∠ABC=∠DEF

C.AD∥BE D.AD被MN垂直平分

5.《周髀算经》中提出了“方属地，圆属天”，就是人们常说的“天圆地方”.我国古代铜钱的铸造也蕴含了这种“外圆内方”“天地合一”的哲学思想，现将铜钱抽象成如图所示的图形，AC，BD为圆O的直径,AC⊥BD,若圆O的面积为16πcm2,则图中阴影部分的面积为cm2.

能力提升

6.「」小强从镜子中看到镜子对面墙上挂着的电子表，其读数如图所示，则电子表的实际时刻是()

A.15:01 B.10:51 C.10:21 D.12:01

7.「2025山东聊城期末,」如图,在△ABC中,∠B=50°,∠C=80°,点D是BC上任意一点,点M和点N分别是点D关于AB和AC的对称点，连接AM和AN,则∠MAN的度数为.

8.「2025浙江衢州质检,〔如图,△ABC和△ADE关于直线MN对称,BC和DE的交点F在直线MN上.

(1)若ED=15,BF=9,求EF的长.

(2)若∠ABC=35°,∠AED=65°,∠BAE=16°,求∠BFN的度数.

(3)连接BD和EC,判断BD和EC的位置关系,并说明理由.

15.1.1轴对称及其性质

基础夯实

知识点1轴对称图形

1.「2024湖北武汉中考」现实世界中，对称现象无处不在，中国的方块字中有些也具有对称性.下列汉字是轴对称图形的是(C)

2.学习完轴对称图形知识后，小明在3×3的正方形网格中通过填充阴影来设计轴对称图形，其中是轴对称图形且有4条对称轴的是(B)

知识点2 轴对称

3.新中华优秀传统文化「2025陕西咸阳质检」二胡始于唐朝，是中国传统拉弦乐器.下列选项中左右两个二胡成轴对称的是(C)

知识点3轴对称及轴对称图形的性质

4.「2025四川乐山月考」如图,△ABC与△DEF关于直线MN对称,则以下结论中不一定正确的是

(A)

A.BC=DE B.∠ABC=∠DEF

C.AD∥BE D.AD被MN垂直平分

5.《周髀算经》中提出了“方属地，圆属A天”，就是人们常说的“天圆地方”.我国古代铜钱的铸造也蕴含了这种“外圆内方”“天地合一”的哲学思想，现将铜钱抽象成如图所示的图形，AC，BD为圆O的直径,AC⊥BD,若圆O的面积为16πcm2,则图中阴影部分的面积为4πcm2.

能力提升

6.小强从镜子中看到镜子对面墙上挂着的电子表，其读数如图所示，则电子表的实际时刻是(C)

A.15:01 B.10:51 C.10:21 D.12:01

7.「2025山东聊城期末,」如图,在△ABC中,∠B=50°,∠C=80°,点D是BC上任意一点,点M和点N分别是点D关于AB和AC的对称点，连接AM和AN,则∠MAN的度数为100°.

8.「2025浙江衢州质检,」如图,△ABC和△ADE关于直线MN对称,BC和DE的交点F在直线MN上.

(1)若ED=15,BF=9,求EF的长.

(2)若∠ABC=35°,∠AED=65°,∠BAE=16°,求∠BFN的度数.

(3)连接BD和EC,判断BD和EC的位置关系,并说明理由.

(1)∵△ABC和△ADE关于直线MN对称,ED=15,BF=9,

∴EF=CF,BF=DF=9,ED=CB=15)

∴EF=ED-DF=ED-BF=15-9=6;

(2)∵△ABC和△ADE关于直线MN对称,∠ABC=35°,∠AED=65°,∠BAE=16°,

∴∠AED=∠ACB=65°,

∴∠BAC=180°-∠ABC-∠ACB=180°-35°-65°=80°,

∵∠BAE=16°,

∴∠EAC=∠BAC-∠BAE=80°-16°=64°,

∵线段AE与AC关于直线MN对称