统编版语文六年级下册5 鲁滨孙漂流记（节选） 课件.pptxVIP

第二单元跟随外国文学名著的脚步，去发现更广阔的世界。

借助作品梗概，了解名著的主要内容。就印象深刻的人物和情节交流感受。学习写作品梗概。

本单元我们会接触到以下四部名著：体裁：小说·情节·环境·人物形象

5鲁滨逊漂流记（节选）——英国笛福——

作者简介2丹尼尔·笛福（1660-1731），英国小说家。是十八世纪英国现实主义小说的奠基人，被称为“欧洲小说之父”。1719年，第一部小说《鲁滨逊漂流记》发表并大受欢迎。之后又创作了《摩尔·弗兰德斯》《杰克上校》等作品。

写作背景《鲁滨逊漂流记》是笛福受当时一个真实故事的启发而创作的。1704年苏格兰水手赛尔科克在海上与船长发生争吵，被船长遗弃在荒岛上，四年后被救回英国。赛尔科克在荒岛上并没有做出什么值得颂扬的英雄事迹。但笛福塑造的鲁滨逊却完全是个新人，成了当时人们心目中的英雄人物。自15到16世纪新航路开辟以来，西方人热衷于去海外冒险，航海成为一种时尚。时代风尚和追求自我解放的天性，使英国作家丹尼尔·笛福对这类航海冒险故事情有独钟，在收集大量真实材料的基础上，于1719年创作了这部不朽名作《鲁滨逊漂流记》。

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重难点字书写指导huò贷dài这两个字都有部件“贝”，也就是与货币有关，可以根据声旁确定读音。贷款：信贷、车贷、房贷借入或借出：贷款推卸（责任）：责无旁贷饶恕：严惩不贷

jí上下结构，下半部分由“耒”和“昔”组成，要注意避让。“耒”最后一笔是点，注意“耒”不要写成“末”。jí藉书籍户籍学籍籍贯声名狼藉jièjí藉慰藉蕴藉枕藉一片狼藉杯盘狼藉

fù“覀”写扁小，“覀”第五笔为竖，不要写成“西”，下面的“復”写紧凑，右下“复”的第八笔为横撇。覆水难收倾覆1.颠覆;覆灭；2.倒塌;翻倒。覆水难收倒在地上的水无法再收回，比喻已成事实的事难以挽回。

多音字圈（羊圈）（圆圈）畜（牲畜）（畜养）

畏惧木筏简陋野蛮叛乱北纬日晷仆役铁锨凄凉寂寞倒霉书籍抛弃防御侵袭倾覆宽慰心平气和重见天日wèifálòumánpànwěiguǐpúqījíxíméipāoyùxiānmòfùyān焉知非福比喻坏事在一定条件下也可变为好事。生词检测

词语解释放在圈里饲养。本文指鲁滨逊把山羊放在圈里饲养。1.圈（juàn）养：2.不可思议：不可想象，不能理解。3.聊以自慰：聊：姑且。姑且用来安慰自己。

词语解释4.焉知非福：比喻一时虽然受到损失，也许反而因此能得到好处。也指坏事在一定条件下可变为好事。本文是说鲁滨逊乐观地面对困境，内心有了些许宽慰。成语寓言故事：塞翁失马，焉知非福。（也叫塞翁失马，安知非福）

整体感知1.快速浏览课文，看课文是用几种编排方式来介绍这部小说的？课文分成了和两种方式。梗概精彩片段（节选）

理解梗概“梗概”就是用简练的语言把主要内容写下来。梗概是一种应用文体，常用来简要介绍电影、电视和小说的情节。“节选”就是从原著中选取出来描写具体生动的片段。

整体感知2.课文讲了一件什么事？梗概介绍了鲁滨逊在荒岛上生活了28年，克服重重困难，最终获救回到英国。节选主要写了鲁滨逊初到岛上的生活情形和面对现实的思考。

整体感知默读梗概，想想这一部分是按什么顺序写的，写了鲁滨逊流落荒岛的哪些事，用小标题的方式列出来。流落荒岛（）（）（）（）按鲁滨逊历险的________来写。时间顺序

12345678910流落荒岛建房定居驯养培育回到英国救“星期五”

整体感知默读梗概，想想这一部分是按什么顺序写的，写了鲁滨逊流落荒岛的哪些事，用小标题的方式列出来。流落荒岛（建房定居）（驯养培育）（救“星期五”）（回到英国）按鲁滨逊历险的________来写。时间顺序

借助小标题，练习说说梗概的主要内容。小说主要介绍了遇难荒岛的鲁滨逊与自然斗争，以顽强的意志生存了下来，还收留了一个野人，取名叫做“星期五”，把他训成了忠实的奴仆。28年后，他救了一艘叛变船只的船长，回到英国。

聚焦重点结合梗概思考：鲁滨逊漂流到荒岛，遇到了什么困难？他是怎么解决的？（1）住——用木头和船帆搭了一个简陋的帐蓬。（2）吃——打猎、捕鱼，畜养山羊，种粮食。（3）安全——住所前插上树枝，考虑防御。（4）孤独——带回一只狗、两只猫，救下了“星期五”。