考点攻克青岛版8年级数学下册《二次根式》章节训练练习题(详解).docxVIP

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青岛版8年级数学下册《二次根式》章节训练

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、若是整数,则满足条件的自然数n共有()个

A.1 B.2 C.3 D.4

2、下列二次根式中,是最简二次根式的是(???????)

A. B. C. D.

3、下列各式中,一定是二次根式的为(???????)

A. B. C. D.

4、下列各式中,运算正确的是(???????)

A. B. C. D.

5、下列各式是最简二次根式的是(?????)

A. B. C. D.

6、下列运算正确的是()

A. B. C. D.

7、下列计算正确的是()

A.=a+b B.a15÷a5=a3(a≠0)

C.﹣2(a﹣b)=2b﹣2a D.(a5)2=a7

8、下列运算正确的是()

A.2 B.(ab)2=ab2

C.a3?a2=a6 D.

9、下列二次根式中,能与合并的是()

A. B. C. D.

10、下列各式中,是最简二次根式的是(???????)

A. B. C. D.

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、方程(x+2)=0的根是______.

2、若式子在实数范围内有意义,则x的取值范围是_______;

3、若代数式有意义,则x的取值范围是________.

4、数轴上A、B两点所表示的数是和,点C是线段的中点,则点C所表示的数是_________.

5、计算:

(1)5+=?______;

(2)4?9=_________;

(3)10+(3?7)=_______;

(4)5?(3+2)=__________.

6、在中,D为BC中点,将沿AD折叠,得到,连接EC,若已知,且,则点E到AD的距离为______.

7、满足什么条件的根式是最简二次根式?

(1)被开方数不含_________;

(2)被开方数中不含能开得尽方的_________.

8、观察下列各式:

请利用你发现的规律,计算:其结果为______.

9、已知4+的小数部分为k,则=_____.

10、=_________()

二次根式相乘,________不变,________相乘.

反过来:

=_________()

三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、计算:.

2、计算

(1);

(2).

3、(1)计算

(2)解方程

(3)解方程组

4、如图所示,在平面直角坐标系中,已知A(0,1),B(2,0),C(4,3).

(1)在平面直角坐标系中画出△ABC;

(2)画出与△ABC关于y轴对称的△A1B1C1的图形;

(3)△ABC的面积是;

(4)若点P是y轴上一动点,则的最小值是.

5、计算及解方程组:

(1)×;

(2)-2;

(3)(+)(-)+-;

(4).

-参考答案-

一、单选题

1、D

【解析】

【分析】

根据二次根式的意义求出,在此范围内要使是整数,n只能是3或8或11或12,求出即可.

【详解】

解:∵要使有意义,

必须,解得

∵是整数,

∴n只能是3或8或11或12,

∴满足条件的n有4个

故选:D.

【点睛】

本题主要考查了对二次根式的定义的应用,关键是能根据已知求出n.

2、D

【解析】

【分析】

根据最简二次根式的定义逐个判断即可.

【详解】

解:A.,不是最简二次根式,不合题意;

B.,不是最简二次根式,不合题意;

C.,不是最简二次根式,不合题意;

D.,是最简二次根式,符合题意;

故选择:D

【点睛】

本题主要考查了最简二次根式的判断,准确分析计算是解题的关键.

3、B

【解析】

【分析】

根据二次根式的定义:一般形如的式子做二次根式分析,即可完成求解.

【详解】

A、被开方数小于0,式子没有意义,故本选项不合题意;

B、是二次根式,故本选项符合题意;

C、不是二次根式,故本选项不合题意;

D、,当a<0时,二次根式无意义,故本选项不合题意.

故选:B.

【点睛】

本题考查了二次根式的知识,解题的关键是熟练掌握二次根式的定义,从而完成求解.

4、B

【解析】

【分析】

根二次根式的乘除运算以及加减运算法则即可求出答案.

【详解】

解:A、原式=2,故A不符合题意.

B、原式==3,故B符合题意.

C、3与

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