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江苏省江都区第三中学2024-2025学年初三5月综合测试(三模)化学试题
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.答题时请按要求用笔。
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)
1.环境、资源问题是人类目前普遍关注的,下列说法不正确的是
A.人类通过化石燃料燃烧获得能量的过程对环境无污染
B.乙醇汽油中添加的乙醇属于可再生能源
C.将煤球制成“蜂窝煤”是为了增大与空气的接触面积,使其燃烧更充分
D.爱护水资源一方面要防治水体污染,一方面要节约用水
2.有新物质产生的物质变化是()
A.粮食发酵 B.切割玻璃 C.湿衣晒干 D.粉碎废纸
3.从化学视角看,下列词句中的说法只发生了物理变化的是
A.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干
B.欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山
C.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏
D.曾青得铁则化为铜
4.如图所示,集气瓶中盛有少量澄清石灰水和一氧化碳,当插入灼热的薄铜片,一会后再用燃着的木条检验剩余气体。有关该实验的叙述不正确的是()
A.该实验可验证CO具有可燃性和还原性
B.图B的现象是:受热部分的铜片由亮红色变为黑色
C.图C实验一段时间后振荡,只能观察到澄清石灰水变浑浊的现象
D.图D用燃着的木条点燃瓶中的剩余气体,瓶口可能出现蓝色火焰
5.下表中,有关量的变化图象与其对应叙述相符的是()
A.向一定碳酸钠溶液加入稀盐酸,溶液中氯化钠的质量分数随加入稀盐酸质量如图所示
B.红磷和木炭的混合物在盛有空气的密闭容器中燃烧,容器内压强随时间变化如图所示
C.t2℃时,分别在100g水中各溶解20g甲、乙,同时降低温度,甲先达到饱和
D.向一定质量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入过量的锌粉,溶液质量随反应时间的变化情况如图所示,其中B点溶液大量存在三种金属阳离子
6.参加六盘水市夏季国际马拉松赛的运动员,剧烈运动后感觉肌肉酸胀,原因是人体产生了较多的乳酸(化学式为C3H6O3)。下列关于乳酸说法错误的是
A.乳酸属于有机物 B.乳酸由3个碳原子、6个氢原子和3个氧原子构成
C.乳酸中碳、氢、氧元素的质量比为6:1:8 D.乳酸中碳元素的质量分数为4O%
7.下列中国古代工艺中,不涉及化学变化的是
A.磨制石斧
B.冶炼金属
C.酿酒
D.使用黑火药
8.世界是物质的,物质是变化的。以下不属于化学变化的是
A.燃放鞭炮 B.矿石粉碎 C.植物光合作用 D.酒精燃烧
9.下列有关碳和碳的化合物的说法正确的是
A.二氧化碳的排放是导致酸雨的原因
B.石墨转化成金刚石的变化是物理变化
C.工业中利用活性炭脱色以生产白糖
D.可燃冰与天然气的主要成分一样,都是甲烷,均属于新能源
10.对比是学习化学的重要方法,下列关于CO2与CO的比较,错误的是()
A.CO2可用于人工降雨,CO可用于光合作用
B.通常情况下,CO2能溶于水,CO难溶于水
C.CO2无毒,CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒
D.一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子
11.放入水中不能形成溶液的物质是()
A.面粉 B.味精 C.蔗糖 D.酒精
12.下列鉴别物质的方法,正确的是
A.木炭粉和氧化铜——观察物质的颜色
B.硬水和软水——观察颜色
C.羊毛和涤纶——灼烧,是否有烧焦羽毛的气味
D.烧碱溶液和石灰水——分别滴加无色酚酞溶液,观察颜色变化
二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)
13.用数字和化学用语回答下列问题。
(1)2个甲烷分子可用符号表示为______;
(2)3个硝酸根离子可用符号表示为_____;
(3)镁离子和氯离子结合成的化合物的化学式是_______。
14.按照要求写出下列反应的化学方程式:
(1)氧化钙和水反应:_____。
(2)氢氧化钠溶液与盐酸反应:_____。
15.某工业园区甲、乙两化工厂排放的废水中含有K+、Cu2+、Fe3+、C1-、OH-、NO3-六种离子,甲厂含有其中的三种,乙厂含有另外三种,两厂废水的直接排放对当地水质带来产重影响。某课外实践小组对两厂废水进行实地检测,发现甲厂废水星碱性。
(1)甲厂废水中定含有的离子是_______,可能含有的离子是_______;
(2)经课外实践小组多次实验,发现两厂废水按适当比例混合,可将废水中的某些离子转化为沉淀,这些离子分别是_______(填离子符号),
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