糖类种类与功能教学设计.pdfVIP

、教学

知识与技能目标：

概述糖类的种类和作用。

过程与方法目标：

通过举例、多演示、中的插图，分析比较三类多糖的异同，学会分析比较的方

法。

态度与价值观目标：

1.认同生物界在物质组成上的统一性。

2.参与小组合作与交流，培养学生自主、探究、合作式的学习方式。

、教学难

二、教学重难点

教学重点：

糖类的种类和作用。

教学难点：

多糖的种类。

三、教学过程

、教学过

(一)创设情境，导入新课

创设情景一：是否有不吃早餐或早餐没吃饱的经历，如果有在上午第四节会

有何感受?(踊跃发言：很饿，头晕，没感觉……)

创设情景二：多展示家庭一般的食谱，讨论这些食物含有的能量一样吗?

那些食物能尽快补充能量呢?

思考讨论。导入新课。

(二)新课教学

通过与