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幼儿园教科研组织制度（6篇）

幼儿园教科研组织制度（精选6篇）

幼儿园教科研组织制度篇1

一、科研课题必须认真分析、研究国内外研究现状和课题研究的可行性分析后，方可立项。

二、各课题必须有明确的研究目的和研究方向，课题组成员间必须有明确的分工。

三、各课题教必须制订明确的切实可行的研究计划，至少每月召开一次本课题组成员会议，总结分析上段工作，研究布置下一步工作。

四、各课题组负责人至少要两个月向教科室汇报一次课题研究的进展情况。

五、课题在研究结题后，及时上报结题材料，力争通过成果鉴定，要充分做好成果的推广工作，对不能按期结题的课题，要提出延期要求，经批准后方可继续研究。

六、学校对各课题组在政策上、财力适当照顾，对通过鉴定的课题组，将给予表彰奖励。

七、对于不能正常开展活动的课题组，学校提出整改意见，整改无效的，取消其课题的立项。

幼儿园教科研组织制度篇2

一、学习及教研制度

1、每周安排一次学习和教研活动时间。

2、学习时做到严肃认真，不迟到、不早退、不闲聊、积极参加讨论、认真做好记录无特殊情况不得请假。

3、外出学习时，事先准备好笔记本，不迟到、不早退，做好记录并主动向领导(园长)汇报。

4、每月举行一次班级工作汇报。每月写一篇教育笔记，每学期进行一次各年龄班一日教育活动、环境布置、游戏活动的相互观摩、检