考点解析-青岛版8年级数学下册《二次根式》达标测试试题（解析版）.docxVIP

青岛版8年级数学下册《二次根式》达标测试

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、若代数式有意义，则必须满足条件（???????）

A． B． C． D．为任意实数

2、下列命题是假命题的是（???????）

A．等腰三角形顶角的平分线、底边上的中线及底边上的高线互相重合

B．若，则

C．角平分线上的点到这个角两边的距离相等

D．若是直角三角形，则其三边长a、b、c满足：

3、下列二次根式能与合并的是（????????????）

A． B． C． D．

4、下列命题中，是真命题的有（???????）

①以1、、为边的三角形是直角三角形，则1、、是一组勾股数；

②若一直角三角形的两边长分别是5、12，则第三边长为13；

③二次根式是最简二次根式；

④在实数0，﹣0.3333……，，0.020020002，，0.23456…，中，无理数有3个；

⑤东经113°，北纬35.3°能确定物体的位置．

A．①②③④⑤ B．①②④⑤ C．②④⑤ D．④⑤

5、下列各式中正确的是（???????）

A． B．

C． D．

6、若式子有意义，则x的取值范围为（???????）

A．x≥2 B．x≠3 C．x≤2或x≠3 D．x≥2且x≠3

7、若是整数，则满足条件的自然数n共有（）个

A．1 B．2 C．3 D．4

8、下列计算正确的是（???????）

A． B． C． D．

9、估计的运算结果应在（???????）

A．2到3之间 B．3到4之间 C．4到5之间 D．5到6之间

10、估计的运算结果应在（???????）．

A．3.0和3.5之间 B．3.5和4.0之间

C．4.0和4.5之间 D．4.5和5.0之间

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、化简：（1）＝______；（2）﹣＝______．

2、观察数据并寻找规律：，，，，……，则第2021个数是______．

3、计算：＝_____________．

4、等腰三角形有两条边长分别为2cm、3cm，它的周长为_____．

5、在函数中，自变量的取值范围是__．

6、△ABC的三边分别为2、x、5，化简的结果为_______．

7、已知，当x分别取1，2，3，…，2022时，所对应y值的总和是______．

8、观察下列各式：

…

请利用你发现的规律，计算：其结果为______．

9、满足什么条件的根式是最简二次根式？

（1）被开方数不含_________；

（2）被开方数中不含能开得尽方的_________．

10、二次根式的实质是表示一个非负数（或式）的_______．对于任意一个二次根式，我们知道：

（1）a为被开方数，为保证其有意义，可知a_______；

（2）表示一个数或式的算术平方根，可知_______．

三、解答题（5小题，每小题6分，共计30分）

1、按要求计算：

(1)计算：

①

②

③

(2)解方程

．

2、计算：（）（）﹣．

3、（1）计算

（2）解方程

（3）解方程组

4、已知：如图：化简：．

5、先化简，再求值：（+）÷，其中m＝3+．

-参考答案-

一、单选题

1、D

【解析】

【分析】

根据二次根式有意义的条件可得，再根据平方的非负性，即可求解．

【详解】

解：根据题意得：，

∵，

∴，即为任意实数时，恒成立，

∴代数式有意义，必须满足条件为为任意实数．

故选：D

【点睛】

本题主要考查了二次根式有意义的条件，熟练掌握当被开方数是非负数时，二次根式有意义是解题的关键．

2、D

【解析】

【分析】

由等腰三角形的性质可判断A，由二次根式的化简可判断B，由角平分线的性质可判断C，由勾股定理可判断D，从而可得答案.

【详解】

解：等腰三角形顶角的平分线、底边上的中线及底边上的高线互相重合；是真命题，故A不符合题意；

若，则；是真命题，故B不符合题意；

角平分线上的点到这个角两边的距离相等；是真命题，故C不符合题意；

若是直角三角形，且c为斜边长，两条直角边的长分别为a、b，则满足：；故D符合题意.

故选D

【点睛】

本题考查的是真假命题的判断，等腰三角形的三线合一，二次根式的性质，角平分线的性质，勾股定理，掌握以上知识是解本题的关键.

3、B

【解析】

【分析】

先分别化简再判断