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文秘人员公文写作技巧培训方案

—、培训背景与意义

公文作为党政机关、企事业单位实施领导、履行职能、处理公务时具有特定效力和规范体式的文书，是传达政令政策,沟通内外联系,记录工作活动,规范行为程序的重要工具载体公文写作能力是文秘人员履职尽责必备的核心素养,直接关系到单位工作的质量效率和形象声誉当前,随着办公规范化水平不断提升,对文秘人员公文处理的规范性、精准性、时效性提出了更高要求。为切实解决当前文秘工作中存在的公文格式不规范表述不准确逻辆不清晰效率待提升等边际问题,特组织本次公文写作技巧专题培训旨在通过系统培训,全面提升文秘人员公文写作专业能力,促进公文处理工作提质增效,更好服务单位中心工作。

二、培训对象

各部门专兼职文秘人员、负责公文起草核稿工作的业务骨干及其他需提升公文写作能力的相关人员

三、培训目标

通过针对性培训使参训人员达成以下目标:

(一)认知层面

深化对公文写作重要性的认识系统掌握公文的基本理论知识熟悉党和国家关于公文处理的最新法规政策准确把握公文的文体特点功能作用和写作原则

(二)技能层面

(三)素养层面

强化政治站位和大局意识培养严谨细致的工作作风提升政策理论水平和逻辑思维能力增强公文的思想性、政策性、针对性和可操作性

(四)培训内容与方式

(一)培训模块设置

模块一:公文写作基础理论与规范要求

模块二:常用法定公文写作技巧与案例分析

模块三:事务文书写作要点与实践应用

模块四:公文处理常见问题解析与质量提升

模块一重点讲解公文的定义特点种类作用现行公文处理法规体系公文格式规范(含版头主体版记各要素编排规则)行文规则公文语言的基本要求(准确简明庄重得体)标点符号规范使用常见错误辨析等内容

模块二针对通知报告请示批复函纪要决议决定命令公告通告等常用法定文种逐一剖析其适用范围主要特点基本结构写作方法及注意事项结合正反两方面典型案例进行深度解读

模块三围绕工作计划工作总结调研报告讲话稿简报会议方案等常用事务文书讲授其写作框架要点提炼材料组织表达技巧等实用方法

模块四结合工作实际梳理公文写作处理中常见的格式不规范表述不精准逻辑混乱程序不当等问题通过案例点评互动研讨提出针对性改进措施

(二)培训方式

采用专题讲授案例分析分组研讨现场练习经验交流相结合的方式注重理论联系实际突出实战性和操作性

邀请具有丰富公文写作教学经验和实践经验的专家学者或资深文秘工作者担任授课讲师

安排优秀文秘人员分享写作心得组织参训学员进行公文写作实战演练讲师现场点评指导

五、培训时间与时长

培训拟安排在X月X旬集中开展总时长X天可根据实际情况分阶段实施每天培训X课时每课时X分钟课间安排适当休息

六培训师资

拟邀请以下两类人员组成培训讲师团队

(一)党政机关办公厅(室)长期从事公文处理工作具有深厚理论功底和丰富实践经验的领导或业务骨干

(二)高校文秘专业副教授以上职称从事公文写作教学研究的专家学者

(七)考核评估

(一)过程考核

通过课堂提问互动发言分组讨论表现等方式考察学员参与度和学习态度

(二)成果考核

培训结束后安排学员完成指定文种的公文写作作业由授课讲师集中批阅点评作为培训考核的重要依据

(三)效果评估

发放培训效果调查问卷收集学员反馈意见综合评估培训内容的针对性实用性及讲师授课水平为后续培训改进提供参考

八、培训保障

(一)组织保障

成立培训工作小组负责培训方案制定组织协调师资联络日程安排等工作明确职责分工确保培训有序开展

(二)资料保障

编印培训教材及相关学习资料包括公文处理法规汇编常用文种写作指南典型案例集等提供给学员学习参考

(三)场地保障

安排设施完善的多媒体教室配备必要的投影音响网络设备保障培训顺利进行

(四)后勤保障

做好培训期间的学员签到茶水供应等服务工作营造良好学习环境

九、预期效果

通过本次培训使参训文秘人员的公文写作能力得到显著提升公文处理工作更加规范高效单位公文整体质量明显改善有效减少格式错误表述不当等问题提高办文效率和工作水平为单位各项工作的顺利开展提供有力的文字支撑保障

X、其他事项

培训具体时间地点另行通知请各部门提前安排好工作确保参训人员按时参加培训不得无故缺席培训期间严格遵守纪律认真学习做好笔记积极参与互动交流培训结束后及时将所学知识运用到实际工作中切实提升公文写作水平

本方案可根据实际需求进行调整完善

[单位名称]办公室

[年]月[日]