三年级上册英语教案.docxVIP

第

第PAGE1页共NUMPAGES1页

三年级上册英语教案

三年级上册英语教案大全（7篇）

作为一名教职工，常常要写一份优秀的教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。我们该怎么去写教案呢？下面是本店铺精心整理的三年级上册英语教案，欢迎大家分享。

三年级上册英语教案1

准备导入:

I.在几张大的纸上写出1到5几个数字，把它们摆放到教室四周。告诉学生师将说出数字，他们必须指向正确的数字。

举例:

老师:Five。

学生:(指向（5)

2.让一个学生到教室前，面向黑板站着。用手指在他/她的背上写一个数字，让他/她说出这个数字。

举例:

老师:(在学生背上写一个（2）

学生:Three。

老师:No。

老师:(在学生背上写一个（5)

学生:Five。

老师:Yes.

3.让学生两人一组做练习。三轮过后，交换角色。

活动I:听音指图

I.在黑板上，写出6一10五个数字。指着这五个数字，读单词并让学生跟读。

2.让学生拿出一大张纸并在上面写下6一10当中的一个数字。告诉学生师将说出数字，如果师说的数字和学生手中的数字相符，学生必须站起来并举起手中的数字。

举例:

老师:ten

学生:(手中拿着I0的学生站起来并举起数字)

老师:SiX。

学生:(手中拿着I0的学生坐下，手中拿着6的学生站起来并举起数字)

3.多做一些示范。

教学技巧:

I.学生必须先认知新单词，之后才能读出来。例如:在听音指图这一活动中，学生只需听懂并举起数字，不必读出来。

2.让学生读故事。用汉语对故事内容进行提问。例如:这件事发生在哪里?图2中为何MsSmart那么吃惊?图4中为何MsSmart笑了?

3.放录音，每句之后暂停并让学生跟读。

4.再放一遍录音，让学生指出相应的图片。

活动2:从一数到十

I.在纸上分别写出一到十这十个数字。给学生看一个数字并读出来，告诉学生他们必须读出师所指示。

2.在黑板上写出一到十这十个数字。指着不同的数字并让金班读出来。

3.让学生看师的书，把书举起，指着不同的数字并让学生读出来。

4.让学生两人一组继续练习。如果师想让学生交换角色，就说:Change。

5.告诉学生，师将指向一个学生，他/她必须说One。指向第二个学生，他/她说:Tw0，这样进行到十、然后重新开始。

补充活动:

I.把学生按两人分组并要求他们准备好十张写有1到I0十个数字的小纸片，每张纸上写一个数字。

2.学生A说出一个数字，学生日拿起有这个数字的纸。等到学生日拿起了所有的纸片，游戏结束，然后学生们交换角色。

课堂活动用书:

I.听音指图

让学生看书，问他们看到了什么。(数字I一I0)告诉学生他们将两人一组进行活动，一个学生说出一个数字，另一个学生指出这个数字。

让学生两人一组活动，五轮之后，交换角色。

2.听录音并举起手指

让学生看这两幅图，用汉语描绘图中内容。(学生们在做游戏，老师在告诉学生举起几个手指，学生们在跟着老师的指示做。)

让学生朗读例文。告诉学生他们将听录音，录音中将提示他们应举起几个手指头。放录音。再放一遍录音，并让学生听从指令。再放一遍录音，以便学生检查答案。让学生两人一组继续做游戏，轮流说出让对方举起几个手指。

三年级上册英语教案2

教学目标：因为学生初接触英语，所以本学期主要目的是：

1.培养学生对英语的兴趣

2.认识自己生活的环境，知道如何让用英语描述

3.会用英语进行简单的交际

教学思路：分大专题教学，共八个专题。（在此只列简单纲要，各位同仁可以自由发挥聪明才智，根据自己特点补充详细）

专题一、问候英语

一.在欢乐的儿歌声中开始

1.儿歌一、

我们都是好朋友，见面就说hello，hi(摆手问好的动作)——教学理论：全身动作反应教学法我们都是好朋友，分手bye，goodbye.(摇手再见的动作)

2.儿歌二、

hello，hello

二.儿歌：小手拍拍

专题二、数字

一.0-10数字英语卡片识记

二.常用电话号码：110，119，120.爸爸妈妈电话号码要会说。

三.听老师拍手拍几下，说出数字。

四.教师拿两张数字卡片，做十以内的加减法，考察学生反应能力。随着练习次数增加，速度也要加快。

专题三、动物

一.展示动物简笔画（反面有英语）教学生认读识记。所有图片展示完后做总结：它们都

是animal(动物)，都住在zoo(动物园)。

二.将（bomb）炸弹卡片放入动物卡片中，教师抽一张