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小班入学常规教学;小班入园的意义;幼儿入园心理特征;家长见面与沟通;个别化新生适应指导;环境参观与区角介绍;班级环境变化观察;小组讨论与座位编排;一日生活流程演示;排队与过渡纪律;物品收纳与保管常规;进餐规则;午休及个人卫生;活动区规则建立;游戏与合作常规;入厕与个人卫生流程;安全常规第一课;饮食卫生提醒;交往规则和友好用语;情绪表达与疏导;常见问题及快速处理;典型案例分享;家园共育沟通机制;家长配合事项;日常观察和成长记录;班级奖励与激励办法;教师榜样与正面引导;数字工具与家园沟通;本学期常规教学重点回顾;总结与展望
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