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- 2025-08-30 发布于河南
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青岛版8年级数学下册《二次根式》定向测试
考试时间：90分钟；命题人：教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题30分）
一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）
1、下列计算正确的是（????????????）
A． B． C． D．
2、下列各式的计算中，结果为2的是（???????）
A．÷ B．×
C．÷ D．×
3、下列计算中正确的是（???????）
A．（＋）＝3 B．（?）÷＝?1
C．÷＝2 D．（＋）＝＋2
4、中x的取值范围是（???????）
A． B． C． D．
5、若代数式在实数范围内有意义，则x的取值范围是（）
A．x＜2 B．x＞2 C．x≥2 D．x≤2
6、下列计算正确的是（）
A． B． C． D．
7、式子有意义的条件是（???????）
A．x＞2 B．x≥2 C．x＜2 D．x≤2
8、下列二次根式中，能与合并的是（）
A． B． C． D．
9、给出下列结论：①在和之间；②中的取值范围是；③的平方根是；④；⑤．其中正确的个数为（???????）
A．1个 B．2个 C．3个 D．4个
10、估计的运算结果应在（???????）．
A．3.0和3.5之间 B．3.5和4.0之间
C．4.0和4.5之间 D．4.5和5.0之间
第Ⅱ卷（非选择题70分）
二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）
1、如果代数式意义，那么x的取值范围是_______．
2、（1）当函数关系用解析式表示时，要使解析式有意义
①整式：__________
②分式：__________
③二次根式：__________
④对于混合式：__________
（2）对于反映实际问题的函数关系，要使实际问题__________
3、使二次根式有意义的的取值范围是__．
4、计算：＝__．
5、若是二次根式，则a的取值范围是______．
6、若a、b是实数，且|a|＝+4，则a+b=_____．
7、写出2﹣n的一个有理化因式：_______．
8、二次根式的性质
（1）的双重非负性：即①______；②______；
（2）______
（3）______
9、计算：．
10、若式子有意义，写出一个满足条件的值：__．
三、解答题（5小题，每小题6分，共计30分）
1、计算：
(1)
(2)
2、计算：
(1)；
(2)
3、计算：
(1)
(2)
(3)
4、已知：如图：化简：．
5、先化简再求值：，其中a＝﹣3．
-参考答案-
一、单选题
1、B
【解析】
【分析】
由题意依据同底数幂乘法和幂的乘方以及二次根式的加法和去绝对值逐项进行运算判断即可.
【详解】
解：A.，选项计算错误；
B.，选项计算正确；
C.，选项计算错误；
D.，选项计算错误.
故选：B.
【点睛】
本题考查同底数幂乘法和幂的乘方以及二次根式的加法和去绝对值，熟练掌握相关的运算法则是解题的关键.
2、C
【解析】
略
3、B
【解析】
略
4、C
【解析】
【分析】
根据二次根式中的被开方数是非负数，进而得出答案．
【详解】
解：∵有意义，则x-1≥0，
解得：x≥1．
故选：C．
【点睛】
此题主要考查了二次根式有意义的条件，正确掌握二次根式的定义是解题关键．
5、C
【解析】
【分析】
根据二次根式有意义的条件，即可求解．
【详解】
解：依题意得：x﹣2≥0，
解得：x≥2．
故选：C
【点睛】
本题主要考查了二次根式有意义的条件，熟练掌握二次根式的被开方数是非负数是解题的关键．
6、D
【解析】
【分析】
利用二次根式的运算法则计算．A．应是合并同类二次根式，计算错误；B．这两个数不是同类二次根式不能加减；C．计算错误；D．先把分母有理化再计算．
【详解】
解：A、合并同类二次根式应是，故选项错误，不符合题意；；
B、不是同类二次根式，不能合并，故选项错误，不符合题意；；
C、要注意根式与根式相乘，应等于3，故选项错误，不符合题意；；
D、，故选项正确，符合题意；；
故选：D．
【点睛】
本题考查了二次根式的运算：解题的关键是先把各二次根式化简为最简二次根式，然后进行二次根式的运算，再合并即可．
7、A
【解析】
略
8、C
【解析】
【分析】
分别化简二次根式，根据同类二次根式的定义判断．
【详解】
解：A.=，故该项不符合题意；
B.=，故该项不符合
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