强化训练-青岛版8年级数学下册《二次根式》综合测评试题(详解版).docxVIP

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  • 2025-08-30 发布于河南
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强化训练-青岛版8年级数学下册《二次根式》综合测评试题(详解版).docx

青岛版8年级数学下册《二次根式》综合测评

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、下列二次根式中,能与合并的是()

A. B. C. D.

2、下面计算结果正确的是(??????????)

A.4×2=8 B.5×4=20

C.4×3=7 D.5×4=20

3、下列各式中正确的是(???????)

A. B.

C. D.

4、式子有意义的条件是(???????)

A.x>2 B.x≥2 C.x<2 D.x≤2

5、估计的值在(???????)之间.

A.4和5 B.5和6 C.6和7 D.7和8

6、下列各式是最简二次根式的是(?????)

A. B. C. D.

7、下列各式中,一定是二次根式的为(???????)

A. B. C. D.

8、估计的值在(???????)

A.2到3之间 B.3到4之间

C.4到5之间 D.5到6之间

9、下列命题是假命题的是(???????)

A.等腰三角形顶角的平分线、底边上的中线及底边上的高线互相重合

B.若,则

C.角平分线上的点到这个角两边的距离相等

D.若是直角三角形,则其三边长a、b、c满足:

10、若有意义,则的取值范围是(????????)

A.≤ B.≥ C.﹥0 D.-1

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、计算:=___.

2、已知:RtABC中,∠BAC=90°,AB=AC=1,D是BC边上的一个动点(其中0°<∠BAD<45°),以AD为直角边作RtADE,其中∠DAE=90°,且AD=AE,DE交AC于点F,过点A作AH⊥DE于点G,交BC于H,在D点的运动过程中,有下列结论:①ABD≌ACE:②BD2+DC2=2AD2;③BD2+HC2=DH2;④当BD1时,AC平分∠HAE;⑤当∠BAD=22.5°时,,其中正确的有_____.(将所有正确结论的番号填在答题卡对应题号的横线上)

3、计算:_______.

4、______.

5、计算:

(1)×=______;

(2)×=_______;

(3)×2=_____.

6、在函数中,自变量的取值范围是__.

7、最简二次根式3与是同类二次根式,则x的值是___.

8、计算:

(1)5+=?______;

(2)4?9=_________;

(3)10+(3?7)=_______;

(4)5?(3+2)=__________.

9、计算:=________.

10、化简:______.

三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、计算:.

2、先化简,再求值.,其中.

3、先化简,再求值:,其中.

4、计算:.

5、化简求值:÷(x﹣),其中x=.

-参考答案-

一、单选题

1、C

【解析】

【分析】

分别化简二次根式,根据同类二次根式的定义判断.

【详解】

解:A.=,故该项不符合题意;

B.=,故该项不符合题意;

C.=,故该项符合题意;

D.=2,故该项不符合题意;

故选:C.

【点睛】

此题考查了判断同类二次根式,正确掌握二次根式的性质进行化简是解题的关键.

2、D

【解析】

3、C

【解析】

【分析】

根据二次根式的性质即可依次判断.

【详解】

A.,故错误;???????

B.,故错误;

C.,正确;???????

D.,故错误;

故选C.

【点睛】

此题主要考查二次根式的计算,解题的关键是熟知二次根式的性质.

4、A

【解析】

5、D

【解析】

【分析】

先化简二次根式混合运算,得出,再估值,得出,三边同时加2即可.

【详解】

解:,

=,

=,

=,

∵,

∴,

∴.

故选:D.

【点睛】

本题考查二次根式混合运算,估值,掌握二次根式混合运算法则和估值方法是解题关键.

6、D

【解析】

【分析】

根据最简二次根式的定义即被开方数不含分母,也不含能开的尽方的因数或因式,判断即可.

【详解】

解:A.,故A不符合题意;

B.,故B不符合题意;

C.,故C不符合题意;

D.是最简二次根式,故D符合题意;

故选:D.

【点睛】

本题考查了最简二次根式,熟练掌握最简二次根式的定义是解题的关键.

7、B

【解析】

【分析】

根据二次根式的定义:一般形如的式子做二次根式分析,即可完成求解.

【详解】

A、

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