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- 约 23页
- 2025-08-30 发布于河南
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青岛版8年级数学下册《二次根式》定向测评
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、下面计算结果正确的是(??????????)
A.4×2=8 B.5×4=20
C.4×3=7 D.5×4=20
2、与是同类二次根式的是(???????)
A. B. C. D.
3、下列计算正确的是()
A. B. C. D.
4、下列计算正确的是(???????)
A. B.
C. D.
5、下列计算正确的是(???????)
A. B. C. D.
6、已知数据1,2,3,3,4,5,则下列关于这组数据的说法错误的是(???????)
A.平均数和中位数都是3 B.极差为4
C.众数是3 D.标准差是
7、下列式子中,属于最简二次根式的是(???????)
A. B. C. D.
8、请同学们猜一猜的值应在(???????)
A.2和3之间 B.3和4之间 C.4和5之间 D.5和6之间
9、下列计算正确的是(???????)
A. B. C. D.
10、如果成立,那么实数的取值范围是(?????)
A. B. C. D.
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、已知,,则______.
2、如果有意义,那么a的取值范围是______.
3、若a、b是实数,且|a|=+4,则a+b=_____.
4、使二次根式有意义的x的取值范围是______________.
5、若实数a,b,c满足关系式,则c=______.
6、如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,分别以点A,B为圆心,大于线段AB长度一半的长为半径画弧交于M,N两点,连结MN分别交AB,AC于点E,D,若AD=8,则AB的长为_____.
7、如图所示的幻方中,各行、各列及各条对角线上的三个实数之积均相等,则图中、、三个实数的积为______.
1
b
3
a
2
6
c
8、=_________()
二次根式相乘,________不变,________相乘.
反过来:
=_________()
9、数轴上A、B两点所表示的数是和,点C是线段的中点,则点C所表示的数是_________.
10、化简:
(1)=_______;
(2)=_______;
(3)_______;
(4)_______.
三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)
1、计算
(1)
(2)
(3)
(4)
2、计算:(﹣1)2+÷﹣(2﹣)0.
3、计算及解方程组:
(1)×;
(2)-2;
(3)(+)(-)+-;
(4).
4、(1)计算:;
(2)计算:;
(3)解方程组:;
(4)解方程组:.
5、先化简,再求值:(2?2xx+1+x?1)÷x2?xx+1
-参考答案-
一、单选题
1、D
【解析】
略
2、D
【解析】
【分析】
将各选项化简,被开方数是2的二次根式是的同类二次根式,从而得出答案.
【详解】
解:A选项,,故该选项不符合题意;
B选项,是最简二次根式,被开方数不是2,故该选项不符合题意;
C选项,=2,故该选项不符合题意;
D选项,,故该选项符合题意;
故选:D.
【点睛】
本题考查了同类二次根式,二次根式的性质与化简,掌握一般地,把几个二次根式化为最简二次根式后,如果它们的被开方数相同,就把这几个二次根式叫做同类二次根式是解题的关键.
3、D
【解析】
【分析】
根据二次根式运算法则,逐项计算即可.
【详解】
解:A.不是同类二次根式,不能合并,不符合题意;
B.,不符合题意;
C.,不符合题意;
D.,符合题意;
故选:D.
【点睛】
本题考查了二次根式的运算,解题关键是熟练运用二次根式运算法则进行计算.
4、D
【解析】
【分析】
根据二次根式的加减与二次根式的乘法及分母有理化逐一计算判断即可得.
【详解】
解:与不是同类二次根式,不能合并,故A选项错误;
,故B选项错误;
42
,故D选项正确;
故选:D.
【点睛】
本题考查二次根式的加减运算和二次根式的乘法运算及二次根式的化简,熟练掌握各个运算方法是解题关键.
5、B
【解析】
【分析】
根据二次根式的性质及化简,除法、加减对选项进行判断.
【详解】
解:A、原式,所以选项的计算错误,不符合题意;
B、,所以选项的计算正确,符合题
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