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2025湖南轨道交通控股集团有限公司招聘3人笔试备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列哪一首诗描写的景色在今天四川省境内（）

A.窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船

B.天街小雨润如酥，草色遥看近却无

C.天门中断楚江开，碧水东流至此回

D.横看成岭侧成峰，远近高低各不同

【答案】：A

【解析】“窗含西岭千秋雪”的西岭就在今四川成都大邑县境内。“天街小雨润如酥”写的是长安，“天门中断楚江开”在安徽当涂，“横看成岭侧成峰”指庐山在江西，所以景色在四川的是“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船”。

2、下列关于管理层次和管理幅度的论述，正确的是()

A.管理层次和组织效率成正比

B.管理制度和管理幅度之间没有固定的数额和比例

C.管理层次和管理幅度之间没有固定的数额和比例

D.在管理对象和内容不变的清况下，管理幅度和管理层次成正比

【答案】：C

【解析】管理层次与组织效率并非成正比关系，通常管理层次过多会导致信息传递不畅、决策迟缓等问题，从而降低组织效率。管理制度和管理幅度之间没有直接关联，题干讨论的核心是管理层次和管理幅度的关系，管理制度并非本题重点。管理层次和管理幅度之间确实没有固定的数额和比例，它们会受到组织规模、工作性质、人员素质等多种因素的影响。在管理对象和内容不变的情况下，管理幅度和管理层次成反比，管理幅度越大，意味着每个管理者能够直接管理的下属数量越多，所需的管理层次就越少；反之，管理幅度越小，管理层次就越多。所以正确论述是管理层次和管理幅度之间没有固定的数额和比例。

3、初中生李某存在在班级里欺凌其他同学的行为，其班主任长期将他安排在最后一排靠窗的座位。该教师的做法（）。

A.合理，体现因材施教原则

B.合理，体现了奖惩结合原则

C.不合理，教师应该照顾他的视力情况

D.不合理，不得歧视有不良行为的未成年人

【答案】：D

【解析】该教师的做法不合理。因材施教原则是指教师要从学生的实际情况、个别差异出发，有的放矢地进行有差别的教学，使每个学生都能扬长避短，获得最佳发展。而题中教师仅仅因为李某有欺凌同学的不良行为就将其安排在最后一排靠窗座位，并非是针对其特点进行适宜的教育，不属于因材施教。奖惩结合原则是指在教育过程中，既要对学生的良好表现给予奖励，又要对学生的不良行为进行惩罚，以促进学生的健康成长。但将学生安排在特定座位不能简单等同于合理的奖惩方式，这种做法可能会对学生造成心理伤害，影响其自尊心和学习积极性。教师安排座位主要应考虑公平、合理等综合因素，而不是以照顾视力情况作为该做法是否合理的关键依据。《中华人民共和国未成年人保护法》规定，学校、幼儿园的教职员工应当尊重未成年人人格尊严，不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为，不得歧视有不良行为的未成年人。教师将有不良行为的李某安排在最后一排靠窗座位的做法，可能会对李某造成歧视，不利于李某的身心健康和成长发展。因此，这种做法不合理，原因是不得歧视有不良行为的未成年人。

4、安徽省下列城市中没有跨越长江两岸的是（）。

A.合肥市

B.铜陵市

C.马鞍山市

D.芜湖市

【答案】：A

【解析】该题是要找出安徽省没有跨越长江两岸的城市。铜陵市、马鞍山市和芜湖市均跨越长江两岸。合肥市地处安徽省中部，并不跨越长江两岸。所以正确答案是合肥市。

5、19世纪中后期直到一战前后，英国处于维多利亚时代。以下作品内容反映了维多利亚时代英国社会生活的是（）。

A.《福尔摩斯探案集》

B.《少年维特之烦恼》

C.《老人与海》

D.《十日谈》

【答案】：A

【解析】本题可根据各作品创作的时代背景来判断哪个作品内容反映了维多利亚时代英国社会生活。19世纪中后期直到一战前后，英国处于维多利亚时代。《福尔摩斯探案集》是英国作家阿瑟·柯南·道尔创作的系列侦探小说，创作时间大致在19世纪后期到20世纪初期，这个时间段正好处于维多利亚时代，作品中有大量对当时英国伦敦社会生活、文化、建筑、犯罪现象等方面的描写，能反映维多利亚时代英国社会生活。《少年维特之烦恼》是德国作家歌德创作的中篇小说，创作于18世纪后期，反映的是当时德国社会的一些状况，并非维多利亚时代的英国社会生活。《老人与海》是美国作家海明威于1951年在古巴写的一篇中篇小说，故事围绕一位老年古巴渔夫，与一条巨大的马林鱼在离岸很远的湾流中的搏斗展开，反映的是美国的一些社会现象和精神内涵，并非维多利亚时代英国社会生活。《十日谈》是意大利作家薄伽丘创作的短篇小说集，创作于14世纪，讲述10名男女在乡村一所别墅里避难时，每人每天讲一个故事，共讲了10天，展现了当时意大利的社会风貌和人们的思想观念，与维多利亚时代英国社会生活无关。综上，能反映维多利亚时代英国社会生活的作品是《福尔摩斯探案集》。