儿歌在小学英语口语教学中的情感因素研究教学研究课题报告.docx

儿歌在小学英语口语教学中的情感因素研究教学研究课题报告

目录

一、儿歌在小学英语口语教学中的情感因素研究教学研究开题报告

二、儿歌在小学英语口语教学中的情感因素研究教学研究中期报告

三、儿歌在小学英语口语教学中的情感因素研究教学研究结题报告

四、儿歌在小学英语口语教学中的情感因素研究教学研究论文

儿歌在小学英语口语教学中的情感因素研究教学研究开题报告

一、课题背景与意义

在这个全球化的大背景下，英语作为国际通用语言，在我国的教育体系中占据了举足轻重的地位。小学阶段是英语学习的黄金时期，而口语教学又是英语教学的重要组成部分。近年来，随着教育改革的不断深入，小学英语教学越来越注重培养学生的实际应用