2025年济南市章丘区教育和体育局所属学校公开招聘人员(16人)笔试参考题库附答案详解(夺分金卷).docxVIP

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  • 2025-09-01 发布于河南
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2025年济南市章丘区教育和体育局所属学校公开招聘人员(16人)笔试参考题库附答案详解(夺分金卷).docx

2025年济南市章丘区教育和体育局所属学校公开招聘人员(16人)笔试参考题库

第一部分单选题(50题)

1、中国大陆的大部分河流由西向东流入大海,这说明()。

A.我国大陆地形为西高东低

B.地球自转由西向东

C.地球的引力东部比西部大

D.我国大陆西部所处的纬度高

【答案】:A

【解析】该题正确答案所反映的原理是,水往低处流是常见的自然现象,中国大陆大部分河流由西向东流入大海,这一地理现象直观地体现出我国大陆地形具有西高东低的特征。地球自转由西向东,主要影响的是昼夜交替、地转偏向力等现象,与河流流向没有直接关联。地球引力在全球范围内遵循万有引力规律,并不存在东部比西部大的情况。而纬度主要影响的是太阳辐射、气候等方面,和河流的流向并无直接联系。综上所述,该题的正确原理对应我国大陆地形西高东低。

2、建安七子是指建安年间的7位大文豪,以下不属于“建安七子”的是()。

A.王粲

B.陈琳

C.刘桢

D.曹植

【答案】:D

【解析】建安七子是汉建安年间七位文学家的合称,包括孔融、陈琳、王粲、徐干、阮瑀、应玚、刘桢。他们对于诗、赋、散文的发展,都曾作出过贡献。而曹植是曹操与武宣卞皇后所生第三子,是三国时期著名文学家,他与父亲曹操、兄长曹丕并称“三曹”,并不属于建安七子。所以不属于“建安七子”的选项为曹植。

3、被誉为“中国肝胆外科之父”的是()。

A.程开甲

B.黄大年

C.南仁东

D.吴孟超

【答案】:D

【解析】该题主要考查对科技界杰出人物称号的了解。程开甲是中国核武器事业的开拓者、中国核试验科学技术体系的创建者之一。黄大年是著名地球物理学家,他放弃国外优越条件回到祖国,为中国科研事业做出了重要贡献。南仁东是中国著名天文学家,他主持建设了500米口径球面射电望远镜(FAST)。而吴孟超是中国科学院院士,他在肝脏外科领域取得了卓越成就,创建了我国肝脏外科理论和技术体系,被誉为“中国肝胆外科之父”。所以答案应选对应吴孟超的选项。

4、()是重要行政公文办毕处置的必要程序。(该内容本身符合改写要求,可不做改动)

A.清退

B.销毁

C.暂存

D.立卷、归档

【答案】:D

【解析】重要行政公文办毕处置是公文处理的重要环节,其必要程序是为了保证公文信息的系统性、完整性以及便于日后的查找和利用。清退是指将有关办毕的收文按期返归原发文机关或由其指定的有关单位,它只是对特定公文处理的一种方式,并非所有公文都需要清退,所以不是办毕处置的必要程序。销毁是对失去保存价值或因其他原因需要销毁的公文进行处理的方式,同样不是所有公文都要销毁,不能作为办毕处置的必要程序。暂存是指暂时留存保管一部分具有较高查考价值的重份公文(一份已立卷归档)和受多种因素制约一时难以准确判定是否应予销毁的公文,它只是一种临时性的处理手段,也不是必要程序。立卷是将办理完毕并具有参考保存价值的公文,依其在形成过程中的联系和一定规律组合成为保管单位——案卷的工作过程。归档是指文书部门将办理完毕且有保存价值的文件,经系统整理交档案室或档案馆保存的过程。立卷、归档能够使公文得以有序保存和管理,是重要行政公文办毕处置的必要程序,通过这一程序可以保证公文的完整性和系统性,方便后续的查阅和利用。所以答案是立卷、归档。

5、核心技术能力是企业通过特有的技术要素和技能或各种要素和技能的独特的组合来创造具有自身特性的技术,以产生稀缺的、不可模仿的技术资源(包括技术和知识等)的企业能力。根据上述定义,下列不属于企业核心技术能力的是()。

A.Google公司掌握网络搜索的关键技术

B.微软公司掌握操作系统的开发技术

C.原IBM公司掌握大型超级计算机的制造技术

D.联想公司掌握个人计算机的制造技术

【答案】:D

【解析】“企业核心技术能力”的定义要点:①企业通过特有的要素创造的;②会产生稀缺的、不可模仿的资源。“个人计算机制造技术”并非是稀缺的、不可模仿的,不符合要点②,不属于核心技术能力。

6、马克思主义产生于()。

A.18世纪中叶

B.19世纪40年代

C.20世纪中叶

D.21世纪初

【答案】:B

【解析】马克思主义产生于19世纪40年代。19世纪欧洲资本主义的发展以及其内部矛盾的激化,为马克思主义的诞生提供了社会经济条件;无产阶级作为独立的政治力量登上历史舞台,为马克思主义产生奠定了阶级基础;德国古典哲学、英国古典政治经济学和英法空想社会主义等人类思想文化的优秀成果,为马克思主义的创立提供了理论来源。而18世纪中叶,资本主义尚处于上升阶段,未达到产生马克思主义的社会矛盾激化程度;20世纪中叶,世界处于第二次世界大战后重建和发展时期,马克思主义早已诞生并得到广泛传播和发展;21世纪初,世界进入经济全球化等新阶段,马克思主义也在不断创新

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