综合解析青岛版8年级数学下册《实数》定向测试试题(含解析).docxVIP

  • 2
  • 0
  • 约8.22千字
  • 约 27页
  • 2025-08-30 发布于河南
  • 举报

综合解析青岛版8年级数学下册《实数》定向测试试题(含解析).docx

青岛版8年级数学下册《实数》定向测试

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、估计(???????)

A.在6和7之间 B.在5和6之间 C.在4和5之间 D.在3和4之间

2、如图,在菱形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,且AC=6,DB=8,AE⊥BC于点E,则AE=(???????)

A.6 B.8 C. D.

3、如图,在矩形纸片中,,,点是边上的一点,将沿所在的直线折叠,使点落在上的点处,则的长是(???????)

A.2 B.3 C.4 D.5

4、若,则下列关于的范围正确的是(???????)

A. B. C. D.

5、如图,有一块直角三角形纸片,两直角边,.现将直角边沿直线折叠,使它落在斜边上,且与重合,则的大小为(???????)

A.2cm B.3cm C.4.8cm D.5cm

6、下列命题中是真命题的是(???????)

A.若,则 B.若,则

C.等腰三角形两腰上的高相等 D.有两边和其中一边的对角分别相等的两个三角形全等

7、下列实数中是无理数的是(???????)

A.0.385 B. C. D.3π

8、在下列实数中,无理数是(???????)

A. B. C.3.14 D.

9、现有四块正方形纸片,面积分别是4,6,8,10,从中选取三块按如图的方式组成图案,若要使所围成的三角形是直角三角形,则要选取的三块纸片的面积分别是(???????)

A.4,6,8 B.4,6,10 C.4,8,10 D.6,8,10

10、下列各组数中,不能够作为直角三角形的三边长的是()

A.3,4,5 B.5,12,13 C.6,8,10 D.1,2,3

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、a是不为1的数,我们把称为a的差倒数,如:2的差倒数为;已知,是的差倒数,是的差倒数,……以此类推,则____________.

2、若实数、满足等式,且恰好是等腰的两条边的边长,则的周长为____________.

3、若+(y﹣1)2=0,则(x+y)2021等于_____.

4、81的平方根是_____,64的立方根是_____.

5、如图1,以各边为边分别向外作等边三角形,编号为①、②、③,将②、①如图2所示依次叠在③上,已知四边形EMNB与四边形MPQN的面积分别为与,则的斜边长______.

6、《九章算术》中有一道“引葭赴岸”问题:“今有池一丈,葭生其中央,出水一尺,引葭赴岸,适与岸齐.问水深,葭长各几何?”题意是:有一个池塘,其底面是边长为10尺的正方形,一棵芦苇AB生长在它的中央,高出水面部分BC为1尺.如果把该芦苇沿与水池边垂直的方向拉向岸边,那么芦苇的顶部B恰好碰到岸边的B(如图).则芦苇长_____尺.

7、对于实数a,b,定义运算“※”如下:a※b=a2﹣ab,例如,5※3=52﹣5×3=10.若※,则x的值为_____.

8、我国古代数学著作《九章算术》中记载了一个问题:“今有池方一丈,葭(jiā)生其中,出水一尺.引葭赴岸(丈、尺是长度单位,1丈10尺)其大意为:有一个水池,水面是一个边长为10尺的正方形,它高出水面1尺(即BC=1尺).如果把这根芦苇拉向水池一边的中点,它的顶端B恰好到达池边的水面D处,问水的深度是多少?则水深DE为_____尺.

9、一副直角三角板位置如图所示,∠A=45°,∠M=30°,若O为AC中点,CD=1,AE=3,连接DE,则DE的长为_____.

10、0.81的算术平方根是_____.

三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、计算:

(1)-1;

(2)-.

2、如图,方格纸中每个小正方形的边长都为1,点A、B、C都在格点上.

(1)在图中画出与△ABC关于直线l成轴对称的△ABC′;

(2)在直线l上找一点P,使PB+PC最小,则最小值为_____;

(3)若点Q在格点上,使得△ABQ的三边长分别为4,,,则图中这样的格点共有______个.

3、阅读、操作与探究:小亮发现一种方法,可以借助某些直角三角形画矩形,使矩形邻边比的最简形式(如4:6的最简形式为2:3)为两个连续自然数的比,具体操作如下:如图1,RtABC中,BC,AC,AB的长分别为3,4,5,先以点B为圆心,线段B

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档