综合解析青岛版8年级数学下册《实数》专项测评试题（含详解）.docxVIP

青岛版8年级数学下册《实数》专项测评

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、在给出的一组数0，，，3.14，，中，无理数的个数为（???????）

A．2 B．3 C．4 D．5

2、如图，在平面直角坐标系中，，，以点A为圆心，AB为半径画弧，交x轴正半轴于点C，点C表示的实数介于（???????）

A．1到2之间 B．2到3之间 C．3到4之间 D．4到5之间

3、下列实数中，是无理数的是（???????）．

A． B． C．0.101001 D．

4、一个边长为的正方形，它的面积与长为、宽为的长方形面积相等，则a的值（???????）

A．在3与4之间 B．在4与5之间 C．在5与6之间 D．在6与7之间

5、若m＝1+，则以下对m的值估算正确的是（）

A．0m1 B．1m2 C．2m3 D．3m4

6、下列实数是无理数的是（???????）

A．0 B． C． D．

7、16的平方根是（???????）

A．±16 B．±8 C．±4 D．±2

8、如图，在四边形ABCD中，，分别以AB，BC，CD，DA为一边向外作正方形甲、乙、丙、丁，若用S甲，S乙，S丙，S丁来表示它们的面积，那么下列结论正确的是（?????）

A． B．

C． D．

9、在下列实数中，无理数是（???????）

A． B． C．3.14 D．

10、如图，在一矩形纸条中，，将纸条沿折叠，点C的对应点为，若，则折痕的长为（???????）

A．2 B． C． D．4

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、实数9的算数平方根为____________．

2、如图是由边长为的正方形地砖铺设的地面示意图，小明沿图中所示的折线从所走的路程为___．

3、某户外遮阳棚如图1，其截面结构示意图如图2所示．支撑柱AB⊥地面，AB=120，P是支撑柱AB上一动点，伞杆CP可绕着中点E旋转，CD=CP=40cm，斜拉杆AE可绕点A旋转，AE=CP．若∠APE=30°，则BP=_____cm；伞展开长PD=300cm，若A，C，D在同一直线上，某时太阳光线恰好与地面垂直，则PD落到地面的阴影长为_____cm．

4、已知，则关于轴的对称点的坐标为__．

5、如图1，以各边为边分别向外作等边三角形，编号为①、②、③，将②、①如图2所示依次叠在③上，已知四边形EMNB与四边形MPQN的面积分别为与，则的斜边长______．

6、81的平方根是_____，64的立方根是_____．

7、9的算术平方根是_________；的立方根是_________；_________．

8、有一个三角形的两边长是1和，要使这个三角形成为直角三角形，则第三边边长的平方是______．

9、若一个直角三角形的三边长分别为x，12，13，则x=_____．

10、我国古代数学著作《九章算术》中记载了一个问题：“今有池方一丈，葭（jiā）生其中，出水一尺．引葭赴岸（丈、尺是长度单位，1丈10尺）其大意为：有一个水池，水面是一个边长为10尺的正方形，它高出水面1尺（即BC＝1尺）．如果把这根芦苇拉向水池一边的中点，它的顶端B恰好到达池边的水面D处，问水的深度是多少？则水深DE为_____尺．

三、解答题（5小题，每小题6分，共计30分）

1、在长方形ABCD中，AB＝8，BC＝10，P是边AD上一点，将△ABP沿着直线BP翻折得到△ABP．

(1)如图1，当A在BC上时，连接AA，求AA的长；

(2)如图2，当AP＝6时，连接AD，求AD的长．

2、如图，在△ABC中，∠B＝45°，∠C＝30°，边AC的垂直平分线分别交边BC、AC于点D、E，DC＝6．求AB的长．

3、求下列各式中的x：

(1)4x2＝81；

(2)8x3+27＝0．

4、如图，在△ABC中，∠ACB=90°，AC=20，BC=15，CD⊥AB于点D．求：

(1)的长；

(2)的长．

5、如图，在△ABC中，BC＝6，AC＝8，DE⊥AB，DE＝7，△ABE的面积为35．

(1)求AB的长；

(2)求△ACB的面积．

-参考答案-

一、单选题

1、B

【解析】

【分析】

无理数就是无限不循环小数．理解无理数的概念，一定要同时理解有理数的概念，有理数是整数与分数的统称