强化训练-青岛版8年级数学下册《平行四边形》专题训练试题(含解析).docxVIP

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  • 2025-08-30 发布于河南
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强化训练-青岛版8年级数学下册《平行四边形》专题训练试题(含解析).docx

青岛版8年级数学下册《平行四边形》专题训练

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、下列命题中,是真命题的是(???????)

A.对角线相等的四边形是矩形

B.对角线互相垂直的四边形是菱形

C.对角线互相平分的四边形是平行四边形

D.有一组邻边相等的菱形是正方形

2、将一张矩形纸片折叠成如图所示的图形,若∠CAB=30°,则∠ACB的度数是()

A.75° B.63° C.55° D.45°

3、如图,点A,B,C在同一直线上,且,点D,E分别是AB,BC的中点.分别以AB,DE,BC为边,在AC同侧作三个正方形,得到三个平行四边形(阴影部分)的面积分别记作,,,若,则等于(???????)

A. B. C. D.

4、下列说法错误的是(???????)

A.平行四边形对边平行且相等 B.菱形的对角线平分一组对角

C.矩形的对角线互相垂直 D.正方形有四条对称轴

5、如图,在中,,于点D,F在BC上且,连接AF,E为AF的中点,连接DE,则DE的长为(???????)

A.1 B.2 C.3 D.4

6、如图,菱形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,过点D作DH⊥AB于点H,连接OH,若OA=6,OH=4,则菱形ABCD的面积为()

A.24 B.48 C.72 D.96

7、如图,四边形ABCD是平行四边形,对角线AC与BD交于点O,若,,则的度数为(???????)

A.157° B.147° C.137° D.127°

8、如图,在菱形中,点、分别是、的中点,如果,那么菱形的周长是(????????)

A.16 B.24 C.28 D.32

9、如图,已知长方形,,分别是,上的点,,分别是,的中点,当点在上从点向点移动,而点不动时,那么下列结论成立的是(?????)

A.线段的长逐渐增大 B.线段的长逐渐减少

C.线段的长不变 D.线段的长先增大后变小

10、如图,在中,,于E,DE交AC于点F,M为AF的中点,连接DM,若,则的大小为(???????).

A.112° B.108° C.104° D.98°

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、如图,在平行四边形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,E是边BC的中点,连接OE.若∠DAB=60°,∠ADB=80°,则∠1=______.

2、中,已知AB=CD=4,BC=6,则当AD=________时,四边形ABCD是平行四边形.

3、如图,把一张长方形纸片沿AB折叠.若∠1=48°,则∠2=_____.

4、如图,四边形是菱形,与相交于点,添加一个条件:________,可使它成为正方形.

5、如图,翠屏公园有一块长为12m,宽为6m的长方形草坪,绿化部门计划在草坪中间修两条宽度均为2m的石子路(两条石子路的任何地方的水平宽度都是2m),剩余阴影区域计划种植鲜花,则种植鲜花的面积为______m2.

6、在探索数学名题“尺规三等分角”的过程中,有下面的问题:如图,AC是?ABCD的对角线,AD=AE=BE,∠D=108°,则∠BAC=___.

7、如图,在菱形ABCD中,∠A=60°,E为AD边上的一个动点,连接BE,将AB沿着BE折叠得到AB,A的对应点为A,连接AD,当A′B⊥AD时,∠ADE的度数为______.

8、如图,在正方形ABCD中,AB=2,E,F分别为边AB,BC的中点,连接AF,DE,点N,M分别为AF,DE的中点,连接MN.则MN的长为_________.

9、在Rt中,,CD是斜边AB上的中线,已知,,则的周长等于______.

10、如图,在中,,D为外一点,使,E为BD的中点若,则__________.

三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、如图,四边形为平行四边形,连接、交于点.

(1)请用尺规完成基本作图:过点作直线的垂线,垂足为;在直线上作点使得,连接(保留作图痕迹,不写作法)

(2)在(1)的条件下,若,求证:.

2、如图,直线,线段分别与直线、交于点、点,满足.

(1)使用尺规完成基本作图:作线段的垂直平分线交于点,交于点,交线段于点,连接、、、.(保留作图痕迹,不写做法,不下结论)

(2)求证:四边形为菱形.(请补全下面的证明过程)

证明:

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